Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Учебный процесс

Авторизация

Календарь публикаций

« Сентябрь 2017 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

Музей Боевой славы

Суббота, 17 Сентябрь 2016 20:14

Сценарий "День Нептуна-2015"

День Нептуна

праздник на открытом воздухе в летнем школьном лагере


Цель: Формирование здорового образа жизни детей.

 

Задачи: Расширить знания детей о празднике Нептуна.

                  Активизировать двигательную активность школьников.

                  Развивать командный дух и умение работать в коллективе.

                  Воспитывать у детей смелость, ловкость, настойчивость в достижении целей.        

                  Развивать артистические способности.

                  Создавать радостное настроение у детей во время праздника.

                 

Подготовительная работа:

Раздать и выучить тексты выбранным актерам.

Подобрать музыкальное оформление праздника.

Выучить с танцевальной группой танец русалок.

Выучить с исполнителями песню из м/ф «В синем море, в белой пене».

Провести сводную и техническую репетиции.

Раздать отрядам правила проведения конкурсов, провести жеребьевку названий и эмблем.

Поотрядно подготовить речевки, названия, флаги, эмблемы отрядов и раздаточные жетоны на свою станцию.

Составить маршрутные листы для каждого отряда.

 

Оборудование: сундук со сладкими «драгоценностями» наградной,

                           большой ключ от ворот царства Нептуна,

                           костюмы пиратов, русалок, морской царицы, Нептуна, стражи

                           пульверизаторы с водой,

                           раздаточные жетоны -  «монеты»,

                           тазы с водой,

                           пластиковые непрозрачные стаканчики,

                           веревка для полосы препятствий,

                           бумажные кораблики,

                           строительные перчатки 2-3 пары,

                           футляры от киндер-сюрпризов,

                           бумажные рыбки с загадками,

                           рыболовная сеть,

                           матросские бескозырки,

                           2 стула,

                           стол-парта,

                           веревка 2 метра,

                           габаритные конусы.

Ход мероприятия:

Отряды выходят на линейку со своими флагами.

Звучат фанфары трек 1.

Выходит Нептун со стражниками.

 

Нептун: Здравствуйте. Здравствуйте, ребята.

               Гордый я морей властитель, 
               Рыб, дельфинов повелитель,
 
               Повелитель волн и лун

               Гордый царь морей Нептун.

               Мой дворец на дне морском 
               Весь усыпан янтарем.
 

               Прибыл я на праздник к вам

               По крутим морским волнам.

Отряды по сигналу озвучивают свое название отряда и свою речевку. Флаги они ставят в держатель.

 

Нептун:  Поздравляю вас с праздником Нептуна! 
                Желаю вам попутного ветра,
 
                Семь футов под килем и
 
                Обойти все морские рифы!
 

.

Раздается шум и плеск волн трек 2.

Выбегает Морская царица.

 

Царица: Владыка морей и океанов, рек больших и речушек маленьких, всех

                болот, омутов, озёр, прудов и водоёмов, царь Нептун, беда

                случилась. Горе приключилось.

Нептун: Поделись же, Царица Морская, со мной своим горем.

Царица: Пока ты здесь на суше ребят поздравлял с праздником, пираты

                совершили ужасное злодейство.

Нептун: Как посмели они нарушить покой подвластного мне водного

                царства? Что они натворили?

Царица: Украли они ключ от ворот подводного царства. И теперь нет нам

                дороги обратно домой, во дворец янтарный.

 

Раздается пиратская музыка и выстрелы трек 3.

Выходят пираты.


Нептун: Кто нарушил наш покой?

                Кто устроил шум и вой?

 

Пират 1:  Мы отважные пираты.

                 Лихо топим мы суда.

                 Золото течет, ребята,

                 К нам в карманы без труда.

 

Пират 2: Стоит только свистнуть нам,

                 Как поднимут шум и гам

                 Посредине всех морей

                 Три десятка кораблей.

 

Пират 3: Прост весьма приемчик наш –

                 Всех берем на абордаж.

                 Нам - дукаты и вино,

                 Остальное шлем на дно!

 

Пират 4: Улыбнись, «Веселый Роджер»!

                 Наплевать, что будет позже.

                 А пока еще живем –

                 Пьѐм, и пляшем, и поѐм!

 

Пират 5: Мы - веселые ребята,

                 Нам простору маловато!

                 И, пока не замели,

                 Топим, топим корабли.

 

Пират 5: Ты нас на праздник не пригласил?! Не пригласил! Так вот, спешу

                 тебя обрадовать — праздника не будет!

Нептун: Это почему «не будет»?!

Пират 1: Потому что ключ от ворот подводного царства мы украли и

                 спрятали.

Нептун: Сейчас же отдайте ключ!

Пират 1: Нет, мы ключ не отдадим.

                 Мы вам ключик продадим.

Пират 2: За старинные монеты,

                 За каменья-самоцветы.

Пират 3: Ну, а лучше подари

                 Нам на бедность янтари.

Пират 4:  У нас, у пиратов свое обаяние.

                  Хотим мы себе сделать состояние.

Нептун: Где же тут, на Земле я вам клады золотые достану? Отдайте ключ     

                от ворот, я на дно спущусь морское и достану вам такое… короче,

Пират 5: Ну, Нептун, ты и болтун.

Пират 1: Знаем–знаем, ты сейчас на дно спустишься и бурю из сундука

                достанешь.

Пират 2: Или спрута выпустишь.

Пират 3: Или русалок своих позовешь, чтобы нас танцами заворожили.

Пират 4: Или на призрачный корабль матросами закинешь.

Пират 5: Нееет. Сначала выкуп нам давай,

                 Потом свой ключик забирай.

Царица: Не спорь сними, владыка морей. У нас вон сколько помощников.

                Ребята помогут нам выкуп собрать.

Нептун: Поможете, ребята? Тогда слушайте внимательно. Есть здесь

                неподалеку острова заветные, на которых можно монеты да каменья

                заработать. Но для этого нужно смекалку, ловкость, силу изрядную

                проявить. А чтоб не заблудились, дам вам карты.

(раздает маршрутные листы)

Нептун: Только помните, острова доступны только 5 минут для каждой

                команды. Потому прошу вас назначить в команду хранителя

                времени, который за временем бы следил. А ту команду, что больше

                всех монет принесет, ждет мой персональный приз. Удачи всем.

 

Команды разбегаются по станциям после сигнала колокола трек 4.

 

Станции и конкурсы:

1.     «Наполни океан» - эстафета с кружками и водой.

2.     «Найди жемчужины» - парная поисковая эстафета в положении: 1-й участник передвигается на руках, 2-й держит его за ноги.

3.     «Ветер в парусах» - корабли перемещаются с помощью выдыхаемого воздуха участниками эстафеты.

4.     «Лабиринт морской ведьмы» - командный проход веревочного препятствия.

5.     «Загадки рыбака» - интеллектуальный конкурс загадок о море.

6.     «Морская сноровка» - эстафета с элементами переодевания на развитие ловкости и быстроты реакции.

 

После сигнала колокола все собираются вновь на линейку и отдают монеты Морской Царице для подсчета.

 

Нептун: Ну, пираты лихие, пора договор наш выполнять. Пора вам ключ

                возвращать.

Пират 1: Не готовы мы пока ничего возвращать.

Пират 2: Душа песни просит.

Пират 3: Да не простой, а про морские клады и драгоценности.

Пират 4: Нам песня грабить и жить помогает.

Пират 5: Есть у вас такие песни?

Нептун: Найдутся.

Царица: Так и быть, споет для вас наша Маша.

 

Маша исполняет песню «В синем море в белой пене» трек 5

 

Пират 1: Эх, хорошая песня.

Пират 2: Аж слеза прошибла.

Пират 3: Но, говорят, русалки-красавицы у тебя, Нептун есть.

Пират 4: Пусть-ка, они нам станцуют.

Пират 5: Пусть покажут красу свою и стать.

 

Танец русалок трек 6.

 

Царица: Сколькоможно петь и плясать?

                Пора договор наш выполнять.

                А то владыка Нептун осерчает,

                Трезубцем волшебным вас покарает.

Пират 1: Не надо грозиться, мы готовы к обмену.

 

Выносят клад пиратам.

 

Пират 2: Ах, я не сплю! Теперь я богат.

                 Теперь я солидный приличный пират.

Пират 3: Какая удача! Какой поворот!

                 Теперь я куплю для себя пароход.

Пират 4: Я избороздил все морские пути.

                 Но лучше наземного мне не найти.

Пират 5: Смогли мы ограбить морского царя.

                 Как тут не сказать: жизнь не прожита зря.

Пират 1: Итак, получите по договору.

                 Мы джентльмены, а не просто воры.

 

Охранники Нептуна выносят ключ.

 

Нептун: Вот подходят к концу приключения.

                Пора перейти к  процедуре награждения.

                Хотелось бы отметить заслуги всех ребят,

                Но особенно понравился _________ отряд.

 

Нептун награждает отряд-победитель сундуком со сладкими призами.

 

Нептун: Спасибо за помощь.

                А для пиратов тоже есть свой подарок.

                Водное шоу от красавиц-русалок.

 

Русалки брызгают из пульверизаторов на пиратов.

 

Пират 1: Ой, какая волшебная ваша вода!

Пират 2: Мы больше не будем шалить никогда!

Пират 3: Обещаем исправиться совсем скоро!

Пират 4: И начнем прямо сейчас. Со школьной столовой!

Пират 5: На абордаж!

 

Пираты убегают.

 

Нептун: Я желаю вам успеха и заливистого смеха,

                И здоровья, и улыбок, на рыбалке больше рыбок!

                Праздник наш кончается, а лето продолжается.

                И запомните: Везде соблюдайте правила поведения на воде.     

 

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ.

1. Перед купанием надо отдохнуть, в воду входить надо медленно.

2. Во время купания нельзя стоять без движения.

3. Продолжительность купания не должна превышать 15- 20 минут.

4. Время купания определяется не ранее чем за 2 часа до приема пищи.

5. Не плавайте в одиночку: в случае опасности товарищ поможет тебе. 
6. Не плавайте в незнакомом месте без взрослых. 
7. Не ныряйте в незнакомом месте. 
8. Не плавайте в очень холодной воде. 
9. Не плавайте в грязной воде.

 

Нептун: Ну, а мне на дно пора, до свиданья, детвора!

Нептун уходит.

Опубликовано в Конспекты уроков

ЭТИ СТРАННЫЕ ВЗРОСЛЫЕ

Инсценировка по произведению А.Сент-Экзюпери «Маленький принц»

 

Действующие лица:

Маленький принц

Король

Честолюбец

Пьяница

Фонарщик

Делец

Географ

Голос Летчика

 

Звучит музыканачала.

Выходит Вселенная.

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ: Все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит.Мы посвящаем наш спектакль тем мальчикам и девочкам, какими были когда-то взрослые и тем взрослым, которые остались детьми.

 

Звучит музыка полета.

 

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ:Ближе всего к планете Маленького принца расположены астероиды 325, 326,327, 328, 329  и 330.

На сцене высвечивается Маленький принц.

Принц:Я отправлюсь туда: надо же найти себе занятие, да и поучиться

чему-нибудь.

 

Звучит музыка полета.

 

На сцене высвечиваются Король и Маленький принц.

Король: (увидев Маленького принца, радостно) А, вот и подданный!

Принц: Как вы меня узнали? Я здесь в первый раз!

Король: Короли смотрят на мир просто: для них все люди - подданные.(гордясь своей властью) Подойди, я хочу тебя рассмотреть.

Маленький принц подходит, оглядывается... и вдруг зевает.

Король: Этикет не разрешает зевать в присутствии монарха. Я запрещаю тебе

зевать.

Принц: (смущенно) Я нечаянно. Я долго был в пути и совсем не спал...

Король: Ну, тогда я повелеваю тебе зевать. Многие годы я не видел, чтобы

кто-нибудь зевал. Итак,зевай! Таков мой приказ.

Принц:(краснея) Но я робею...  я больше не могу... 

Король: Гм, гм... Тогда... Тогда я повелеваю тебе то зевать, то...

Принц: Кажется, вы запутались…

Король: Для короля самое важное - чтобы ему повиновались беспрекословно.

Непокорства я не терплю. Я здесь - абсолютный монарх... Но я добр, а

потому отдаю только разумные приказания.

Принц: (робко)Можно мне сесть?

Король:( подбирая одну полу своей горностаевой мантии) Повелеваю: сядь! 

Принц: Ваше величество, могу ли я вас спросить...

Король: (поспешно) Повелеваю: спрашивай!

Принц: Ваше величество... чем вы правите?

Король:(рукою указывает на свою и другие планеты и на звезды) Всем.

Принц: И звезды вам повинуются?

Король: Ну конечно. Звезды повинуются мгновенно. Я не терплю

непослушания.

Принц:(восхищенно)Мне хотелось бы поглядеть на заход солнца...  

Пожалуйста,сделайте милость, повелите солнцу закатиться...

Король: Я потребую, чтобы солнце зашло. Но сперва дождусь благоприятных

условий, ибо в этом и состоит мудрость правителя.

Принц: А когда условия будут благоприятные? 

Король: Гм,  гм, (встает и считаетпокалендарю). Это будет... Гм, гм... 

Сегодня это будет в семь сорок. И тогда ты увидишь, как точно

исполнится мое повеление.

Принц:(зевает) Мне пора. Больше мне нечему здесь учиться.

Король: Повелеваю: останься! Я назначу тебя министром.

Принц: Министром чего?

Король: Ну... юстиции.

Принц: Не люблю выносить смертные приговоры. И вообще мне пора.

Король: Нет, не пора.

Принц:Если вам угодно, чтобы ваши повеления исполнялись беспрекословно, вы могли бы мудро повелеть мне пуститься в путь, немешкая ни минуты... Условия для этого сейчас самые благоприятные.

Король молчит, надувшись. Маленький принц вздыхает и отправляется в путь.

Принц:(задумчиво) Странный народ эти взрослые.

Король:(поспешно кричит вдогонку) Назначаю тебя послом!

 

Звучит музыка полета.

 

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ: На второй планете живет честолюбец.Тщеславным людям всегда кажется, что все ими восхищаются… И они глухи ко всему, кроме похвал.

Выходят Честолюбец и Маленький принц.

Честолюбец: О, вот и почитатель явился!

Принц: Добрый день. Какая у вас забавная шляпа.

Честолюбец: Это чтобы раскланиваться. Чтобы раскланиваться, когда меня приветствуют. К несчастью, сюда никто не заглядывает.

Принц: Вот как? Я ничего не понял.

Честолюбец:Похлопай-ка в ладоши.

Маленький принц хлопает в ладоши. Честолюбец снимает шляпу и скромно

раскланивается. Маленький принц смеется.

Принц: Здесь веселее, чем у старого короля.

Принц опять хлопает в ладоши. Честолюбец опять раскланивается,

снимая шляпу.

Принц:А что надо сделать, чтобы шляпа упала?

Честолюбец: Не слышу...   Ты и в самом деле мой восторженный почитатель?

Принц: А как это - почитать?

Честолюбец: Почитать значит признавать, что на этой планете я всех красивее, всех наряднее, всех богаче и всех умней.

Принц: Да ведь на твоей планете больше и нет никого!

Честолюбец: Ну, доставь мне удовольствие, все равно восхищайся мною!

Принц: Я восхищаюсь (слегка пожимая плечами),но что тебе от этого за

радость?

Честолюбец раскланивается. Маленький принцуходит от Честолюбца.

Принц:(удивленно) Право же, взрослые - очень странные люди.

 

Звучит музыка полета.

 

ГОЛОСВСЕЛЕННОЙ: На следующей планете живет пьяница. 

Появляется пьяница с бутылкой, молча садится и обнимает бутылку. Выходит Маленький принц.

Принц:Что это ты делаешь?

Пьяница: (мрачно) Пью.

Принц:Зачем?

Пьяница: (приглашая) Чтобы забыть.

Принц: (жалея) О чем забыть?

Пьяница: (повесив голову, проникновенно) Хочу забыть, что мне совестно 

Принц: (подсаживается) Бедняга. Мне очень хочется помочь тебе. Отчего же тебе совестно?

Пьяница:(качает бутылку, смотрит на Принца через нее) Совестно пить! 

Принц тормошит пьяницу, тот мычит и отворачивается.

Принц: Как же я помогу, если не могу добиться от тебя ни слова?

Маленький принц уходит от Пьяницы.

Принц:(разочарованно) Да, право же, взрослые очень, очень странный народ.

 

Звучит музыка полета.

 

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ: Четвертая планета принадлежит деловому человеку.  

Выходит Маленький принц.

Принц: Он так занят, что при моем появлении даже головы не поднял.Добрый

день.

Делец:(считает на громадных счетах)Три да два - пять. Пять да семь – двенадцать. Двенадцать да три –пятнадцать. Добрый день. Пятнадцать да семь - двадцать два.

Принц: Мне бы хотелось…

Делец: Двадцать два да шесть - двадцать восемь. Помолчи. Мне некогда. Двадцать шесть да пять - тридцать один. Уф! Итого, стало быть, пятьсот один миллион шестьсот двадцать две тысячи семьсот тридцать один.

Принц: Пятьсот миллионов чего?

Делец: А? Ты еще здесь? Пятьсот миллионов... Уж не знаю, чего... У меня столько работы! Я человек серьезный, мне не до болтовни! Два да пять - семь...

Принц: Пятьсот миллионов чего?

Деловой человек поднимает голову и отчитывает Маленького принца.

Делец: Уже пятьдесят четыре года я живу на этой планете, и за все время мне мешали только три раза.  В первый раз, двадцать два года тому назад, ко мне откуда-то залетел майский жук. Он поднял ужасный шум, и я тогдасделал четыре  ошибки в сложении.  Во второй раз, одиннадцать лет тому назад,  у меня был приступ ревматизма. От сидячего образа жизни. Мне разгуливать некогда. Я человек серьезный. Третий раз... вот он! Итак,стало быть, пятьсот миллионов...

Принц: Миллионов чего?

Делец: Пятьсот миллионов маленьких штучек, которые иногда видны в воздухе.

Принц: Это что же, мухи?

Делец: Да нет же, такие маленькие, блестящие.

Принц: Пчелы?

Делец: Да нет же. Такие маленькие, золотые, всякий лентяй как посмотрит на них, так и размечтается. А я человек серьезный. Мне мечтать некогда.

Принц: А, звезды?

Делец: Вот-вот. Звезды.

Принц: Пятьсот миллионов звезд? Что же ты с ними делаешь?

Делец: Пятьсот один миллион шестьсот двадцать две тысячи семьсот тридцать одна. Я человек серьезный, я люблю точность.

Принц: Так что же ты делаешь со всеми этими звездами?

Делец: Ничего не делаю. Я ими владею.

Принц: Владеешь звездами?

Делец: Да.

Принц: Но я уже видел короля, который...

Делец: Короли ничем не владеют. Они только правят. Это совсем другоедело.

Принц: А для чего тебе владеть звездами?

Делец: Чтоб быть богатым.

Принц: А для чего быть богатым?

Делец: Чтобы покупать еще новые звезды, если их кто-нибудь откроет.

Принц:Ты рассуждаешь почти как пьяница.А как можно владеть звездами?

Делец:(ворчливо)Звезды чьи?

Принц: Не знаю. Ничьи.

Делец: Значит, мои, потому что до меня никто до этого додумался.

Принц: Вот это верно. И что же ты с ними делаешь?

Делец: Распоряжаюсь ими. Считаю их и пересчитываю.Это очень трудно. Но я человек серьезный.

Принц: Забавно! И даже поэтично. Но нетак уж это серьезно… У меня есть цветок, и я каждое утро его поливаю. У меня есть три вулкана, я каждую неделю их прочищаю. И моим вулканам, и моему цветку полезно, что я  ими владею. А звездам от тебя нет никакой пользы...

Деловой человек открывает рот, но ничего не отвечает. Маленький принц уходит.

Принц: (негодуя) Нет, взрослые и правда поразительный народ.

 

Звучит музыка полета.

 

На сцене появляется Фонарщик. Он гасит и зажигает фонарь.

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ:Пятая планета очень занятна. Она меньшевсех. На ней только и помещаются что фонарь да фонарщик.  Интересно, для чего на крохотной, затерявшейся в небе, планетке, где нет ни домов, ни жителей, нужны фонарь и фонарщик?..

Выходит Маленький принц.

Принц:Когда Фонарщик зажигает свой фонарь - как будто рождается еще одна звезда или цветок. А когда он гасит фонарь -  как будто звезда или цветок засыпают. (Маленький принц мечтательно смотрит на Фонарщика)Прекрасное занятие. Это по-настоящему полезно, потому что красиво. (кланяется фонарщику) Добрый день. Почему ты сейчас погасил фонарь?

Фонарщик: Такой уговор. Добрый день.

Принц: А что это за уговор?

Фонарщик:(смотрит долго и изучающе) Гасить фонарь. Добрый вечер.

Фонарщик снова зажигает фонарь.

Принц: Зачем же ты опять его зажег?

Фонарщик: Такой уговор.

Принц: Не понимаю.

Фонарщик: И понимать нечего: уговор есть уговор. Добрый день. Фонарщик гасит фонарь, утирает пот со лба красным клетчатым платком.

Фонарщик: Тяжкое у меня ремесло. Когда-то это имело смысл. Я гасил фонарь по утрам, а вечером опять зажигал. У меня оставался день, чтобы отдохнуть, и ночь, что бы выспаться...

Принц:А потом уговор переменился?

Фонарщик: Уговор не менялся.В том-то и беда! Моя планета год от году вращается все быстрее, а уговор остается прежний.

Принц: И как же теперь?

Фонарщик: Да вот так. Планета делает полный оборот за одну минуту, и у меня нет ни секунды передышки. Каждую минуту я гашу фонарь и опять его зажигаю.

Принц: Вот забавно! Значит, у тебя день длится всего одну минуту!

Фонарщик: Ничего тут нет забавного. Мы с тобой разговариваем уже целый месяц.

Принц: Целый месяц?!

Фонарщик: Ну да. Тридцать минут. Тридцать дней. Добрый вечер!

Фонарщик опять зажигает фонарь.

Принц: Когда-то и я переставлял стул с места на место, чтобы лишний раз поглядеть на закат солнца. Ты мне нравишься. И мне хочется помочь тебе. Послушай, я  знаю средство:  ты  можешь отдыхать, когда только захочешь...

Фонарщик: Мне все время хочется отдыхать.

Принц: Твоя планетка такая крохотная, ты можешь обойти ее в три шага. И просто нужно идти с такой  скоростью,чтобы все  время оставаться  на солнце. Когда захочется отдохнуть, ты просто все иди, иди... И день будет тянуться столько времени, сколько ты пожелаешь.

Фонарщик: Ну, от этого мне мало толку. Больше всего на свете я люблю спать.

Принц: Тогда плохо твое дело.

Фонарщик: Плохо мое дело. Добрый день.

Фонарщик гасит фонарь.Маленький принц уходит.

Принц: (с сожалением)Вот человек, с которым бы я хотел подружиться, но его планетка уж очень крохотная. Там нет места для двоих...

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ: А может быть, причина сожаления об этой чудесной Планетке в том, что за двадцать четыре часа на ней можно любоваться закатом тысячу четыреста сорок раз!

 

Звучит музыка галактики.

 

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ: Шестая планета в десять раз больше предыдущей. На ней живет старик, который пишет толстенные книги.

На сцене Географ в огромном кресле. Входит Маленький принц.

Географ: Смотрите-ка! Вот прибыл еще один путешественник!

Маленький принц садится на стол с огромной книгой посередине.

Принц:Что это за огромная книга? И что выздесь делаете?

Географ: Я географ.

Принц:А что такое географ?

Географ: Это ученый, который знает, где находятся моря, реки, города,горы и пустыни.

Принц: Как интересно! Вот это – настоящее дело! (окидывает взглядом  планету географа) Ваша планета очень красивая. А океаны у вас есть?

Географ: Этого я не знаю.

Принц: (разочарованно).О-о-о. А горы есть?

Географ: Не знаю.

Принц: А города, реки, пустыни?

Географ: И этого я тоже не знаю.

Принц: Но ведь вы географ!

Географ: Вот именно. Я географ, а не путешественник.Географы не ведут счет городам, рекам, горам,морям, океанам и пустыням. Им некогда разгуливать. Я не выхожу из своего кабинета. Я принимаю у себя путешественников и записываю их рассказы. И если кто-нибудь из них расскажет что-то нтересное, я мигом навожу справки и проверяю,  порядочный ли человек этот путешественник.

Принц: А зачем?

Географ:Да ведь если путешественник станет врать, в учебниках географии все перепутается... Так вот, если окажется, что путешественник - человек порядочный, тогда я проверяю его открытие.

Принц: Как проверяете? Идете и смотрите?

Географ: Ну нет. Это слишком сложно. Я требую, чтобы путешественник представил доказательства. Например, если он открыл большую гору, пускай принесет с нее большие камни.(Географ вдруг приходит в волнение) Но ты ведь и сам путешественник! Ты явился издалека!  Расскажи мне о своей планете!(раскрывает толстенную книгу и берет карандаш).   

Принц: Зачем вам карандаш?

Географ: Рассказы путешественников сначала записывают карандашом. И только  после представленных доказательства, его рассказ записывают  чернилами. Слушаю тебя.

Принц: Ну, у меня там не так уж интересно. У меня все очень маленькое.  Есть три вулкана. Два действуют, а один давно потух. Но мало ли что может случиться...

Географ: Потух вулкан или действует, это для нас, географов, не имеет значения. Важно одно: гора. Она не меняется.

Принц: Потом у меня есть цветок.

Географ: Цветы мы не отмечаем.

Принц: Почему?! Это ведь самое красивое!

Географ: Потому, что цветы эфемерны. Книги по географии -  самые драгоценные книги на свете. Они никогда не устаревают. Ведь это  очень редкий случай, чтобы гора сдвинулась с места. Или чтобы океан  пересох. Мы пишем о вещах вечных и неизменных.

Принц: Мне сложно это понять. (Географ усердно пишет в книге)Куда вы

посоветуете мне отправиться?

Географ: (рассеянно) Посети планету Земля. У нее неплохая репутация...

Маленький принц уходит от Географа.

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ: Да, Земля помогает понять самого себя, как не помогут никакие книги.

Принц: А как же люди?

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ: Люди занимают на Земле не так уж много места.  Если бы все ее жители  сошлись вместе и стали сплошной  толпой, все они уместились бы на крохотном островке в Тихом океане.

Принц: Взрослые в это, конечно, не верят. Они воображают, что занимают очень много места, кажутся сами себе величественными, как баобабы. Но одни  только дети знают, чего ищут на этой планете…Одни только дети…

ГОЛОС ВСЕЛЕННОЙ: Одни только дети…

Музыка галактики.

 

ПОКЛОН

Опубликовано в Конспекты уроков

РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЗАЙКИНА ИЗБУШКА»

 

Рассказчик: Жили-были лиса да заяц.

 

Лиса: Я мечтаю об одном –

           Вылепить красивый дом,

           Чтоб сверкал как самоцвет!

           Ведь нигде такого нет!

Из-за деревьев справа навстречу Лисе выходит Заяц и кланяется.

 

Заяц: Здравствуй, добрая соседка!

           Жаль, что видимся мы редко.

           Что же лепишь ты – быка,

           Елку иль снеговика?

 

Лиса (хвастливо): Докатаю этот ком

                                И себе построю дом –

                                Не чета твоей избушке.

                                Уноси отсюда ушки!

 

Заяц (восхищенно): Ты творишь здесь чудеса!

                                    До свидания, Лиса!

 

Рассказчик: Вот и вышло, что у лисы избушка ледяная, а у зайца - лубяная.

                       Но пришла весна, от дома

                       Не осталось и следа.

                       Все лисичкины хоромы

                       Смыла талая вода.

 

ТАНЕЦ  РУЧЕЙКОВ

 

Рассказчик: В тот же миг нашла лисица

                       Выход для себя простой

                       И отправилась проситься

                       В дом соседа на постой.

 

Лиса: Зайчик, ты открой мне дверь,

            Я бездомная теперь.

            Зайчик, миленький, пусти.

            Если есть за что, прости!

Заяц выглядывает из окошка.

 

Заяц: Раз беда с тобой случилась,

          От нее тебя спасу!

          Заходи же, сделай милость.

 

Лиса: Ты добрее всех в лесу!

 

Заяц:  У меня изба простая,

            С покосившейся трубой.

            Но она весной не тает.

            Будем вместе жить с тобой.

Лиса заходит в дом. Заяц прячется, а лиса выглядывает из окошка.

 

Лиса: Ах, спасибо, зайчик милый,

           Будем жить с тобой вдвоем.

           Дом твой, правда, некрасивый,

           Но зато он – целый дом!

           Зайчик, вижу я, в кладовке

           У тебя запасов нет.

           Ты сходи, нарви морковки

           Нам на праздничный обед.

Заяц выходит из дома и направляется вправо от избушки. Лиса исчезает в окне.

 

Заяц: Ладно.

Заяц скрывается за деревьями справа, через некоторое время он снова появляется с пучком травы и возвращается к избушке.

 

Рассказчик: Наперевес с большой сумой

                        Вернулся заинька домой.

 

Заяц: Открой, Лиса! Открой, прошу!

Из окна выглядывает Лиса.

 

Лиса (возмущенно): Вот я тебя как укушу!

                                    Эй, там, какой еще нахал

                                    Пробраться в дом стремится?

                                    Ишь, моду он какую взял –

                                    В чужую дверь ломиться!

                                    А ну, на самом деле,

                                    Уйди, пока не съели!

 

Заяц всхлипывает

 

Рассказчик: В чаще леса темной

                        Страшно быть бездомным.

                       

Заяц плачет. На поляне из-за деревьев появляется Собака.

 

Собака: Гав! Гав! О чём заинька плачешь?

 

Заяц: Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы- ледяная. Пришла весна, избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне да меня же и выгнала.

 

Собака: Не плачь, зайчик. Я её выгоню.

 

Заяц: Нет, не выгонишь.

 

Собака: Нет, выгоню!

                      Гав, гав, гав!

                У меня горячий нрав!

                Не боюсь ни ссор, ни драки!

                Берегись, лиса, собаки!

Собака подошла к избушке.

 

Собака: Гав! Гав! А ну-ка, лиса, выходи вон!

 

Лиса: Кто там еще? Ну, погоди!

           Как выскочу,

           Как выпрыгну!

           Полетят клочки

           По закоулочкам.

Заяц прижимает ушки, а Собака убегает вправо за деревья. Лиса исчезает в доме.

 

Опять заяц плачет. Идёт старый медведь.

 

Медведь:  О чём ты, заинька, плачешь?

 

Заяц: Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы- ледяная. Пришла весна, избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне да меня же и выгнала.

 

Медведь: Не плачь, зайчик. Я её выгоню.

 

Заяц: Нет, не выгонишь. Собака гнала-гнала - не выгнала. И ты не выгонишь.

 

Медведь: Нет, выгоню!

                  Нет меняя сильней в лесу.

                  От лисы тебя спасу.

                  Подошёл медведь к избушке.

 

Медведь: Берегись моих когтей,

                  Вон из дома поскорей!

                  Рррр… ррр…Ступай, лиса, вон!

 

Лиса: Кто там еще? Ну, погоди!

           Как выскочу,

           Как выпрыгну!

           Полетят клочки

           По закоулочкам.

Испугался медведь и ушёл.

Заяц: Лиса сильна, как сто зверей,

           Ее не победить.

           Чтоб не погибнуть, мне скорей

           Придется уходить.

Опять сидит заяц и плачет. Идёт петух, несёт косу.

 

Петух: Ку-ка-реку! Заинька, о чём ты плачешь?

 

Заяц: Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы- ледяная. Пришла весна, избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.

 

Петух: Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.

 

Заяц: Нет, не выгонишь. Собака гнала-гнала- не выгнала, старый медведь гнал-гнал- не выгнал. А ты и подавно не выгонишь.

 

Петух: Нет, выгоню!

Подошёл петух к избушке.

 

Петух: Ку-ка-реку!

            Иду на ногах,

            В красных сапогах,

            Несу косу на плечах:

            Хочу лису посечи.

            Буду я Лису топтать,

            Лисью шубу в клочья рвать

            Больно, беспощадно,

            Чтобы не повадно

            Было разевать ей пасть,

            И дома чужие красть!

Лиса в ужасе выпрыгивает из избушки и бежит к лесу.

 

Лиса: Ой, спасите! Ой, убили!

            По миру меня пустили!

 

Лиса скрывается за деревьями. Заяц обнимает Петушка.

Заяц: Испугалась лиса.

Петух: Прыгнула в окошко –

              Скатертью дорожка!

Заяц (радостно): Вот спасибо, петушок,

                               Стер лису ты в порошок

                               И мою избушку спас!

                               Мы пойдем туда сейчас.

                               Вечно будем мы дружить

                               И в одной избушке жить.

 

Петух:  Вместе славно заживем,

              Подлатаем старый дом,

              И тебя, мой друг, врагам

              Больше обижать не дам!

 

Петух и Заяц входят в избушку.

Опубликовано в Конспекты уроков

СВИНОПАС

по сказке Ханса Кристиана Андерсена

 

Действующие лица

 

1.Принц

2.Принцесса

3.Король-отец

4.Фрейлина

5.Сказочник

6.Роза

7.Соловей

8. Горшочек

 

На первом плане – зонты, за окном- осенний пейзаж.

Сказочник

Прощаясь с солнцем, не грусти –

Смывая лета краски,

Для нас осенние дожди

На стеклах пишут сказки

О давнем времени, когда

Грехи прощались реже.

Иные были города,

А люди были те же.

Тогда жил в сказочной стране

Принц юный и прекрасный.

 

Появляется принц.

Сказочник

Богатый, как бедняк во сне,

Но к злату безучастный.

Превыше всех земных богатств,

Подземных и небесных,

Превыше сопредельных царств,

И дифирамбов лестных

Любил принц трели соловья,

Поющего на ветке,

В рассветном мраке у ручья,

А не в алмазной клетке,

И розу – скорбный дар творца,

Цветущий у могилы

Его почившего отца.

Казалось, говорила

Она…

Из розового куста появляется цветок.

Роза

Вдохни мой аромат,

Слова запомни эти:

«Кто счастлив больше, чем богат,

Не зря живет на свете!»

 

Принц «на коне» скачет к замку принцессы.

Сказочник

Собрался принц за счастьем в путь

В неведомые дали,

На страны новые взглянуть,

Избыть свои печали.

За буйным ветром он скакал,

Но тот переменился –

Принц сам не знал, чего искал,

К чему душой стремился.

Увы, нигде в чужих краях,

Никто не слышал прежде

Про голосистей соловья

И розу белоснежней.

 

 Принц останавливает коня.

Сказочник

Но по пути в свою страну

Наш принц с дороги сбился,

Принцессу увидал одну

И, кажется, влюбился.

 

Принцесса хихикает и исчезает. Принц тоскует.

Сказочник

С тех пор один и тот же сон

Ему ночами снится,

И, как-то раз проснувшись, он

Решил…

 

Принц

Хочу жениться!

Я подарю ей не камней

Бесценных водопады,

Не белых шелковых коней,

Не пышные наряды,

А подарю ей соловья,

Пусть он споет ей песню,

О том, что ею грежу я,

Что всех она прелестней.

И розу для нее сорву,

Пускай принцессе скажет,

Что без нее я не живу

И умираю даже.

 

Принц выходит с ларцом, кладет туда розу и соловья и вместе с ларцом идет к замку принцессы.

Сказочник

Сложил дары свои в ларец

И сам, как бедный герцог,

Пошел к принцессе во дворец

Просить руки и сердца.

 

Звучит музыка.

Выходят Король-отец и Принцесса в сопровождении фрейлины.

Принцесса (хлопая в ладоши)

Ах, вот опять ко мне гонца

С подарками прислали.

 

Король-отец

Такого славного ларца

Еще мы не видали.

 

Принцесса

Ах, если б оказалась там

Фарфоровая киска!

 

Принц вынимает из ларца прекрасную розу.

Принцесса

Но это роза…

 

Фрейлина

Ах, шарман!

Наверно, шелк английский!

 

Король-отец

Какой искусный аромат.

 

Фрейлина

Любовь он навевает…

 

Принц

Я подарить ее вам рад.

 

Принцесса берет розу и тут же бросает ее вниз.

Принцесса (обиженно)

Фи! Фи! Она живая!

 

Принцесса собирается уйти.

Король-отец

Ты подожди, ларец большой,

Искуснейшей работы.

Найдется что-нибудь еще.

 

Из ларца вылетает соловей, садится на балкон и начинает петь.

Фрейлина

Ой, вылетело что-то.

 

Принцесса

Какой чудесный соловей!

 

Фрейлина

Ах, что за голосочек!

Наверно, спрятан в голове

Хрустальный молоточек.

 

Король-отец

Небось, дороже ста свиней,

Как музыкальный ящик

Покойной матушки твоей.

 

Принцесса (оскорбленно)

Фи! Фи! Он настоящий!

 

Принцесса скрывается во дворце, фрейлина за ней. Король-отец выходит из замка и отбирает у принца ларец.

Король-отец

Вот огорчений череда –

Два огорченья сразу!

 

Король-отец с ларцом скрывается в замке и тут же выглядывает из окна.

Король-отец

А жениху ты передай:

Ответила отказом.

 

Принц с розой и соловьем печально возвращается к своему замку.

Принц

Вот я, отвергнутый глупец,

Ни с чем иду обратно,

А мог бы подарить ларец

Игрушек шоколадных

И заводного соловья,

И розу золотую,

Со свитой мог приехать я,

Поднять тут пыль такую –

Назвать все титулы мои,

Всех предков родовитых…

 

Над розовым кустом снова появляется цветок.

Роза

Но только не купить любви

Свиньи к ее корыту.

Ты золота под ноги ей

Насыпь хоть до макушки,

Но будут для нее важней

Пустые безделушки.

 

Принц

О, Роза, в жизни первый раз

Словам твоим не верю!

 

Роза

Так пусть судьба рассудит нас!

 

Принц

Нет, лучше сам проверю!

 

Принц  надевает поверх богатой одежды поношенный плащ, а на голову натягивает старую широкополую шляпу и снова идет к замку принцессы.

Сказочник

Накинул принц дырявый плащ,

Надел в заплатках шляпу,

За них казнить не стал палач

Какого-то растяпу.

В обличье нищего пришел

Он во дворец знакомый.

 

Принц подходит к замку принцессы и стучится. Выходит король.

Король-отец

Эй, оборванец! Прочь пошел!

 

Принц

Хозяин вижу дома.

Король, работа мне нужна.

Здесь, в замке, не найдется?

 

Король-отец

Нет-нет! А, впрочем, есть одна,

Коль по душе придется.

Свиней тьма-тьмущая у нас,

Надзор за ними нужен.

 

Принц

А что положишь?

 

Король-отец

Хлеб да квас

На завтрак и на ужин.

 

Принц

Ну, что ж, хозяин, по рукам!

 

Король-отец

Я пачкать рук не стану!

Протянешь руку беднякам,

Не оберешься сраму!

 

Король-отец дает принцу пастуший посох. Принц уходит.

Король-отец

Возьми свой посох и ступай!

(себе)

Вот недалекий малый!

В навоз такого закопай,

Не возразит, пожалуй!

 

Король-отец скрывается в замке.

Сказочник

Так стал прекрасный юный принц

Придворным свинопасом –

Он пас их у своих границ

И запивал хлеб квасом.

А чтоб узнать наверняка,

Чего принцесса хочет,

Принц из обычного горшка

Свой смастерил горшочек.

Ему он голос подарил

Серебряной капели –

Когда горшочек суп варил,

Бубенчики звенели.

 

Выходит Принц, кладет свой посох, достает горшочек и показывает его зрителям.

Горшочек (поёт под звон бубенчиков)

Ах, мой милый Августин,

Августин, Августин!

Ах, мой милый Августин,

Все, все прошло!

 

Принц

А если руку протянуть

И подержать над паром,

В тарелки сможешь заглянуть

И к молодым, и к старым –

Узнаешь, где готовят щи,

Омлеты и котлеты,

Где в масле пряжутся лещи

И крошат винегреты.

Где на обед бобы одни,

А где паштет из почек.

Звени, бубенчик мой, звени!

Вари, вари, горшочек!

 

Горшочек (поёт под звон бубенчиков)

Ах, мой милый Августин,

Августин, Августин!

Ах, мой милый Августин,

Все, все прошло!

 

Появляется принцесса в сопровождении фрейлины.

Принцесса

Прелестно! Ах! Шарман! Мерси!

Вот милая вещица!

Сходи в свинарник и спроси:

Продать не согласится?

 

Фрейлина выходит из замка и подходит к свинопасу.

Горшочек (поёт под звон бубенчиков)

Ах, мой милый Августин,

Августин, Августин!

Ах, мой милый Августин,

Все, все прошло!

 

Фрейлина (высокомерно)

Эй, ты, что хочешь за него?

 

Принц

Десяток поцелуев!

 

Фрейлина (в ужасе)

Моих?

 

Принц

Принцессы!

 

Фрейлина

О-го-го!

 

Принц

А меньше не возьму я!

 

Фрейлина подходит к принцессе.

Принцесса

Чего он хочет?

 

Фрейлина шепчет ей на ушко.

Принцесса

Вот нахал!

Как это неприятно!

А может ты…

 

Фрейлина

Нет, он сказал,

Что только вы…

 

Принцесса (со вздохом)

Понятно!

 

Принцесса подходит к свинопасу.

Принцесса (принцу)

Эй, ты, с горшочком, подойди!

(фрейлине)

А ты прикрой нас платьем.

Чтоб не застал никто, гляди,

За этаким занятьем.

 

Фрейлина становится между замком и целующимися. Принцесса раскрывает зонтик и прячется за ним вместе с принцем. Из-за зонтика раздаются звуки поцелуев.

Принц

Раз! Два! Три!

 

Принцесса

Хватит!

 

Принц

Нет, еще!

Четыре! Пять!

 

Принцесса (шепотом)

Молчите!

 

Принц

Шесть! Семь!

 

Принцесса

Вот ужас!

 

Принц

Как насчет

Восьмого?

 

Принцесса

Получите!

 

Принц

Итак, осталось только два –

Девятый и десятый!

 

Слышатся звуки двух последних поцелуев, зонтик убирается.

Принцесса

Ах, как кружится голова!

Отдай горшок, проклятый!

 

Горшочек (поёт под звон бубенчиков)

Ах, мой милый Августин,

Августин, Августин!

Ах, мой милый Августин,

Все, все прошло!

 

Принцесса хватает горшок и убегает. Фрейлина спешит за ней. Через некоторое время обе появляются вместе с горшочком.

Сказочник

Весь день горшочек с очага

Принцесса не снимала.

 

Принцесса

Что на обед у нас? Ага!

Вальдшнеп и бок нарвала!

 

Фрейлина

А у министра фрикасе

И пудинг с мармеладом.

 

Принцесса

У генерала гранд-безе

С горячим шоколадом.

 

Фрейлина

А у придворного кота

Сардинки под сметаной.

 

Принцесса

У падре целых два торта

И ребрышки барана!

 

Фрейлина

А у сапожника очаг

Не топлен три недели.

 

Принцесса

Что ели плотник и гончар?

Фи! Ничего не ели!

(удивленно)

А принц соседский, как бедняк,

Обедал хлебом с квасом.

 

Фрейлина (озабоченно)

Не ел солдат, не ел скорняк…

Уж не сломался, часом?

 

Фрейлина трясет горшочек.

Горшочек (поёт под звон бубенчиков)

Ах, мой милый Августин,

Августин, Августин!

Ах, мой милый Августин,

Все, все прошло!

 

Принцесса с фрейлиной уходят в замок.

Принц

Увы, любовь моя мертва!

За призраком я гнался…

О, роза, как же ты права,

И как я ошибался!

Пускай красива и нежна

Да из другого теста –

Таким девицам, как она,

Среди принцесс не место!

 

Сказочник

И отпустив своих свиней

Бродить по околотку,

Уже на следующий день

Принц смастерил трещотку.

Она играть умеет все

Мелодии на свете.

 

Принц достает трещотку и показывает ее зрителям. Звучит музыка. Принцесса с фрейлиной выходят.

Принц

Орлу – стрела, капкан – лисе,

А куропатке – сети!

 

Принцесса

Какая прелесть! Ничего

Я лучше не слыхала.

Иди скорей, спроси его…

Ну… этого нахала,

За сколько он ее отдаст

Да заплати болвану.

И передай, что в этот раз

Я целовать не стану.

 

Принцесса дает фрейлине кошель, та выходит из замка и идет к принцу. Трещотка крутится, звучит попурри.

Фрейлина (высокомерно)

Эй, ты, что хочешь за нее?

 

Принц

Да сотню поцелуев!

А нет, так каждый при своем

Останется.

 

Фрейлина и принц смотрят на принцессу.

Принцесса (со вздохом)

Иду я!

Принцесса направляется к принцу.

Эй ты, с трещоткой, подойди!

(фрейлине)

А ты прикрой нас платьем.

За поцелуями следи,

Мне некогда считать их!

 

Фрейлина становится между замком и целующимися. Принцесса раскрывает зонтик и прячется за ним вместе с принцем. Из-за зонтика раздаются частые звуки поцелуев.

Принцесса

Уже?

 

Фрейлина

Нет, только двадцать три.

 

Принцесса

Зачем я согласилась?

 

Принц

Целуй, целуй, не говори!

 

Фрейлина

Ах, я со счета сбилась!

 

Поцелуи продолжаются, выходит король-отец.

Король-отец

А что там, у свиных закут,

Такое происходит?

 

Король-отец крадется к целующимся.

Король-отец

У них какой-то праздник тут.

 

Принцесса

Ну, сколько?

 

Фрейлина

Сорок, вроде.

 

Принцесса

Не может быть!

 

Принц

Целуй, целуй!

 

Король-отец подходит вплотную и заглядывает через плечо фрейлины за зонтик.

Король-отец

Да что же тут твориться!

 

Зонтик падает. Принц и принцесса оборачиваются. Фрейлина взвизгивает и убегает. Король-отец снимает туфлю и бьет ей принцессу по голове.

Король-отец

Ах ты, негодница!

 

Король-отец бьет и принца.

Король-отец

Наглец!

Да чтоб вам провалиться!

Беспутные, подите прочь!

 

Принцесса

Но папа…

 

Король-отец снова замахивается на принцессу.

Король-отец

Вон отсюда!

И ты отныне мне не дочь!

 

Король-отец скрывается в замке, слышится хлопок двери.

Принцесса (в слезах)

Я больше так не буду!

 

Принцесса закрывает лицо руками. Принц исчезает и появляется рядом с принцессой в своем богатом наряде.

Принцесса

Ах, я несчастная! Зачем

Не вышла я за принца?

Теперь одна, одна совсем,

Ах, все мне это снится…

 

Принцесса опускает руки, видит принца и делает реверанс.

Принцесса (радостно)

Ах, это вы! Бонжур! Плезир!

Вы, помнится, хотели

На мне жениться…

 

Принц (печально)

Вы в грязи!

 

Принцесса оглядывает себя.

Принц

В душе, а не на теле.

Теперь прощайте, больше я –

Не тот глупец, что прежде!

Вы не достойны соловья

И розы белоснежной!

 

Принц уходит. Принцесса стоит и грустно поет.

Принцесса

Ах, мой милый Августин,

Августин, Августин!

Ах, мой милый Августин,

Все, все прошло!

 

Сказочник

Прощаясь с солнцем, не грусти –

Смывая лета краски,

Для нас осенние дожди

На стеклах пишут сказки

О давнем времени, когда

Грехи прощались реже.

Иные были города,

А люди были те же…

 

ЗАНАВЕС.

Опубликовано в Конспекты уроков
Суббота, 17 Сентябрь 2016 18:55

"Первоклассные принцы и принцессы"

Первоклассные принцы и принцессы

Литературно-музыкальная шутка для первоклассников

 

Звучит «Менуэт»

Выходят принцы, с противоположной стороны сцены – принцессы, раскланиваются друг с другом и поворачиваются к зрителю, раскланиваются с ним

 

Девочка 1:       В понедельник принц Антошка
                          Проиграл сраженье с кошкой –
Мальчик 1:     Мурка, прыгнув со стола,
                          Всех солдат хвостом смела.

Мальчик 2:     Подарил принцессе Вике
                          Принц Володя тигров диких, (пугает девочек)
Девочка 2:       Вика куколок своих
                          Замуж выдала за них.

Девочка 3:       У царевича Ивана
                          Полные песка карманы –
Мальчик 3:     Вдруг залезет на балкон
                          Огнедышащий дракон...

Девочка 4:       Хвастался царевич Петя,
                          Что храбрее всех на свете,
                          А увидел паука –
                          Подскочил до потолка.

 

Мальчик 1:     На страну принцессы Маши
                          Выпал снег из манной каши,
                          Маша ложечку взяла
Девочка 1:      И от каши всех спасла.

Мальчик 2:     Лишь от сливочной помадки
                           Королевне Тане сладко,
Девочка 2:       А вот мамину помаду
                           Было пробовать не надо...

 

Мальчик 3:     В тереме царевны Светы
                          В сундуках одни конфеты.
Девочка 3:       Это лучшая казна –
                          Слаще золота она!

Мальчик 4:     Злой колдун принцессу Люсю
                          Рад похитить бы, но трусит:
                          Любит Люся плюшки есть –
                          Тяжело ее унесть.

Мальчик 1:     Принц Максим

Девочка 1:       с принцессой Ксюшкой
Мальчик 1:     Зря подрались на подушках,
Девочка 1:       Ведь теперь им на балу
                           Целый день стоять в углу.

Мальчик 4:       Во дворце принцессы Кати
                            Монстр завелся под кроватью,
Девочка 2:     Но боится выходить –
                         Страшно Катю рассердить!

Девочка 4:     В царстве у царевны Милы
                         Громко плачут крокодилы,
                         Им нельзя кусаться, но
                         Их кусать разрешено.

 

Звучит «Менуэт»

 

Принцы и принцессы уходят со сцены вместе парами

Опубликовано в Конспекты уроков

ВОРОБЬИШЕК – ВОРОБЕЙ

Инсценировка украинской народной сказки

Пискарева Н.В.

 

Действующие лица:

Воробьишек

Мама Ворбьиха

Петушок

Курочка Рябушка

Курочка  Беляночка

Курочка Чернушка

Ворон Карыч

Ворона Каркуша

Фазаночка Куропаточка

Фазаночка Куролесочка

Фазан Фан-Фан

Воробьиный класс:  Воробей Чик

                                   Воробей Чив

                                   Воробьиха Чика

                                   Воробьиха Чирика

 

Сцена 1.

Звучит музыка. Выходят Мама Воробьиха портфелем.

 

Мама Ворбьиха: Воробьишек, Воробьишка.

                               В школу надо, шалунишка!

Воробьишек: М-м-м… мам, я в школу не иду.

                          У меня…м-м-м… недуг.

Мама Ворбьиха: Что с тобою, сыночка?

Воробьишек:  Болит-ноет спиночка.    

                          (хватается за спинку)

Мама Ворбьиха: Этого не доставало!

                               Ну, ложись под одеяло.

                               Побегу на огород –

                               Там трава полынь растет.

                               Соберу полынку –

                               Попарю тебе спинку.

 

Мама уходит, Воробьишек достает машинку и начинает ее возить по полу.

 

Сцена 2.

Входит Мама Воробьиха с полынью. Воробьишек прячется под одеяло.

Стук. Входит Ворон и Ворона.

Ворон Карыч: Дома ли Воробьишек-воробей?

Мама Ворбьиха: Дома, болен лежит.

Ворона Каркуша: А что у него болит?

Воробьишек: Болит-ноет спинка.

Мама Ворбьиха: Вот несу полынку.

                                Попарить ему спинку.

Ворон Карыч: Кто фольклором занимается,

                           В тех болезнь не уживается.

Ворона Каркуша: Для здоровья пение

                                  Польезно, без сомнения.

 

Мама Воробьиха начинает парить Воробьишека веником в тазу. Вороны поют «Посею лебеду на берегу»

 

Воробьишек: Ой, ой, ой, пар мне не впрок.

                          Заболел еще и бок!

Все: Бок?

Воробьишек: Кхе-кхе, хотел сказать,

                          Горло стало нарывать.

Ворон Карыч: Вам слетать бы на гумно,

                           Взять овсяное зерно.

Ворона Каркуша: Заварить бы зернышко –

                                  Попарить ему горлышко.

Мама Ворбьиха: Полечу овса добыть  –

                                Детку надо подлечить.

Ворон Карыч: Нам на хор пора  лететь.

Ворона Каркуша: Вам здоровья, не болеть.

 

Вороны и мама уходят. Воробьишек достает кораблик и пускает его в тазу.

 

 

 

 

 

 

Сцена 3.

Входит Мама Воробьиха с овсом, Воробьишек прячется под одеяло.        Стук. Входят Курочки и Петушок.  

 

Петушок: Тук-тук- тук! Тук-тук-тук!

Курочка Рябушка: Дома ли Воробьишек-воробей?

Мама Ворбьиха: Дома, болен лежит.

Курочка  Беляночка: А что у него болит?

Мама Ворбьиха: Горлышко.

Курочка Чернушка: Хор у вашего сынишки

Курочка Рябушка: Вызывает корь, одышку,

Курочка Беляночка: ОРЗ и гепатит.

Курочка Чернушка: Пенье птенчикам вредит.

Мама Ворбьиха: Для дыхательных болезней,

                                Говорят, овес полезней.

Петушок: Подлечите вы сынка.

                   Мы станцуем вам пока.

 

Танцуют кадриль. Мама Воробьиха парит горло Воробьишеку. Воробьишек вырывается и ноет.

 

Воробьишек: Меня пар не берет,

                         Только боли придает.

Петушок: Если будешь танцевать,

                   Перестанешь ты чихать.

Воробьишек: Не пущусь в присядку –

                         Заболели пятки!                       

Мама Ворбьиха: Полечу я в огород –

                               Там мята растет.

                               Соберу я мяточки,

                               Попарю тебе пяточки.

Курочка Рябушка: Видно, нам пришла пора

                                   Удалиться со двора.

Курочка Беляночка: Ноги надобно беречь.

Петушок: Всем салют!

Курочка Чернушка: До новых встреч!

 

Петушок, курочки и мама уходят. Воробьишек достает самолет и играет.

 

Сцена 4.

Входит мама. Воробьишка прячется под одеяло. Выходят Фазаны.

 

Фазаночка Куропаточка: Тук-тук-тук. Тук-тук-тук.

Фазаночка Куролесочка: Дома ли Воробьишек-воробей?

Мама Ворбьиха: Дома, болен лежит.

Фазан Фан-Фан: А что у него болит?

Воробьишек: Болят мои пяточки!

Мама Ворбьиха: Будем парить мяточкой.

Фазаночка Куропаточка: Эти танцы не щадят

                                                Ни фазанов, ни цыплят.

Фазаночка Куролесочка: Ревматический артрит,

                                               Коклюш, свинка, гайморит

Фазан Фан Фан: Все, от танцев, от прыжков.

                               Пируэтов и скачков.

 

Мама Воробьиха парит Воробья в тазу.

 

Воробьишек: Ой-ой-ой! Ой-ой-ой!

                         Я и так еле живой!

Мама Ворбьиха: Потерпи еще, сынок!

                               От припарок будет прок.

Фазаночка Куропаточка: В увлечении стихами

                                                Будет прок тебе и маме.

Фазаночка Куролесочка: От поэзии все птицы,

                                               От гагарки до синицы,

Фазан Фан Фан: Без ума… Я в том пример.

                               Я - поэт и кавалер.

 

Фазан читает стихи, фазаночки восторженно кудахчут.

 

Фазан Фан Фан: Выйду я на солнышко

                               И расправлю перышки.

Фазаночка Куропаточка: Лучше нет фазана

                                                Нашего Фан Фана. 

Фазан Фан Фан: Рассмотрите оперенье.

                               Я прекрасен, нет сомненья.

 Фазаночка Куролесочка: Лучше нет фазана

                                                Нашего Фан Фана. 

Фазан Фан Фан: Мне красы не занимать –

                               Я могу себя подать.

Фазаночка Куропаточка: Лучше нет фазана

                                                Нашего Фан Фана. 

Фазан Фан Фан: Я всегда, без лишних слов

                               Дать автограф вам готов.

Фазаночка Куролесочка: Лучше нет фазана

                                                Нашего Фан Фана. 

Воробьишек: Ой-ой-ой! Не надо пара!

                         Погибаю от угара!

Мама Ворбьиха: Потерпи немножко!

                               Отворю окошко.

Фазан Фан Фан: Потянуло сквозняком.

Фазаночка Куропаточка: Нам пора покинуть дом.

Фазан Фан Фан: Не выносит сквозняка

                               Голос мой.

Фазаночка Куролесочка: Пока-пока!                               

 

Сцена 5.

Входит воробьиный класс

 

Воробей Чик: Тук-тук-тук.

Воробей Чив: Тук-тук-тук.

Воробьиха Чика: Дома ли Воробьишек-воробей?

Мама Ворбьиха: Воробьишек заболел.

Воробьиха Чирика: А  у нас так много дел!

Ворбьиха Чика: Нам не справиться самим.

Воробей Чик: Мы его позвать хотим.

Воробей Чив: В нашем классе праздник!

Воробьишек: Я здоров!

Мама Ворбьиха: Проказник!

                                Ты же в школу не ходил.

                                 Столько в школе пропустил!

Воробей Чик: Что важней для воробья,

                          Чем хорошие друзья?

Воробей Чив: Мы поможем Воробьишке.

Воробьиха Чика: Почитаем вместе книжку.

Воробьиха Чирика: С ним напишем изложенье.

Воробей Чив: И таблицу умноженья.

Воробьиха Чика: Нам на праздник нужен чтец.

Воробьиха Чирика: А еще танцор, певец!

Воробей Чив: Будем мы потом играть,

                          Веселиться и летать.

Воробей Чик: Воробьишек-воробей

                          Нам с тобою веселей!

Воробей Чив: Воробьишек!

Воробьишек: Я готов!

Мама Ворбьиха: Нет, еще ты не здоров!

Воробьишек: Я здоров! Не болен!

Воробьиха Чирика: Будет класс доволен.

Воробьишек: Я с друзьями хоть куда.

Весь класс: Все мы не разлей вода.

Мама Ворбьиха: Дружбой надо дорожить.

                                Нам без дружбы не прожить.

 

Все уходят под песенку «Чирик-чик-чик, всем нужны друзья»

 

 

ЗАНАВЕС

Опубликовано в Конспекты уроков

Литературно-музыкальная композиция

«МИР ВАШЕМУ ДОМУ»,

посвященная форуму «ВИВАТ, РОССИЯ!»-2016.

 

На сцене стоит стол, накрытый красной скатертью. На столе – радиоприемник и ваза. На экране – окно с облаками.

 

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ.

ПЕСНЯ: Я — "Як"-истребитель, мотор мой звенит,
                 Небо — моя обитель,
                 А тот, который во мне сидит,
                Считает, что он — истребитель.

                Я в прошлом бою навылет прошит,
               Меня механик заштопал,
               А тот, который во мне сидит,
               Опять заставляет — в штопор.

               Из бомбардировщика бомба несёт
               Смерть аэродрому,
               А кажется — стабилизатор поёт:
              «Мир вашему дому!»

 

ФОНОГРАММА «МЕТРОНОМ»

На экране появляются картинки мемориального комплекса «Мамаев курган», которые переходят в фото Тульского комплекса «Защитникам неба России»


 Выходят 4 мальчика и девочка с цветами, они идут к обелиску на экране, становятся к нему лицом, склоняют головы. Звучит голос из-за кадра, постепенно они поднимают головы.


Обелиски (голос из-за кадра)

Над Волгой черный обелиск –

И имена,

МАЛЬЧИК 1: и имена.

Над ними солнца красный диск –

И тишина,

МАЛЬЧИК 2: и тишина.

                   Зенит над русскою рекой –

                   Покой хранит,

                   МАЛЬЧИК 3: покой хранит.

                   Парадных елей синий строй -

                   Бетон-гранит,

                   МАЛЬЧИК 4: бетон–гранит.

Они себя не берегли –

Спасая нас,

ДЕВОЧКА: спасая нас.

И все отдали, что могли –

Храня приказ,

МАЛЬЧИКИ вместе: храня приказ.

                    МАЛЬЧИК 1: Я с непокрытой головой –

                    Несу цветы,

                    ДЕВОЧКА: кладу цветы,

                    МАЛЬЧИК 2: С непокоренною страной –

                            МАЛЬЧИК 3: Палю мосты,

                    МАЛЬЧИК 4: творю мосты!

 

ФОНОГРАММА «ВЗРЫВЫ»

ПЕСНЯ: Вот сбоку заходит ко мне «Мессершмидт».
                 Уйду — я устал от ран.
                 Но тот, который во мне сидит,
                 Я вижу, — решил: на таран!

                Я — главный, а сзади... Ну чтоб я сгорел! -
                Где же он — мой ведомый?
                Вот он задымился, кивнул и запел:
               «Мир вашему дому!»

ФОНОГРАММА «ВЗРЫВЫ»

Крапивный суп (МАЛЬЧИК 1)

Была война,

Далекая от дома.

Пришла весна,

Желанна, зелена.

 

Трясла меня

Жестоко лихорадка.

И вся родня

Жила в те дни несладко.

 

Варили суп.

Один на всех. Крапивный.

Без мяса, круп –

Зеленый и противный.

 

ФОНОГРАММА «ВЗРЫВЫ И ПУЛЕМЕТ»

3 мальчика в пилотках и девочка в косынке и халате медсестры.

 

А в ста шагах,

Уставшая пехота

Ползла в кустах,

Чтоб отработать что-то.

 

Был этот полк,

Истерзанный в сраженьи,

Отправлен в тыл

К нам в Красногорск, на пополненье.

 

ФОНОГРАММА «ЭШЕЛОН»

 

МАЛЬЧИК 2: Шли поезда

                           С Илети, пятясь задом.

МАЛЬЧИК 3: На них звезда

                           С крестом больничным рядом.

 

ДЕВОЧКА: Бинты и кровь.

                      Белее снега лица.

                      Разгрузка вновь.

МАЛЬЧИК 4:  И вновь не всем дожиться.

 

Уходят Девочка и мальчики 3 и 4.

Мне хлеб отдал

Без отрубей и белый

Один из тех,

Кто был в сраженьи смелый.

 

ФОНОГРАММА «МЕТРОНОМ»

Стоп-кадр. Мальчик 2 в пилотке уходит, Мальчик 1 смотрит ему вслед.

 

Прошли года.

Я стал вассалом неба,

Но тот всегда

Я помню запах хлеба.

 

Включает радио. Из него песня.

 

ПЕСНЯ: И тот, который в моём черепке,
                 Остался один — и влип.
                 Меня в заблужденье он ввёл и в пике
                 Прямо из мёртвой петли.

                 Он рвёт на себя, и нагрузки — вдвойне.
                 Эх! Тоже мне, лётчик-ас!
                Но снова приходится слушаться мне,
                И это в последний раз.

На экране на окне появляется решетка. Мальчик 2 глядит в окно.

 

Неволя (МАЛЬЧИК 2)

Свобода – призрачная птица.

О ней так много говорят.

И лишь тогда начнет цениться,

Когда ее отнять хотят.

 

Один совсем теряет волю,

В безумной панике глаза.

Все проклинает свою долю,

И за слезой опять слеза.

 

Другие сжаты, как пружины,

По пустякам готовы в бой.

Лишь только стоящий мужчина

Себя покажет, кто такой!

 


ПЕСНЯ: Я больше не буду покорным! Клянусь!
                 Уж лучше лежать на земле.
                 Ну что ж он не слышит, как бесится пульс,
                 Бензин — моя кровь — на нуле?!

ФОНОГРАММА «ГУЛ ТУРБИН  САМОЛЕТА»

Видеоряд – синее небо и парашюты.

Прыжок (МАЛЬЧИК 3)

Бездна под ногами,

Синь над головой,

Мы решили сами

Разменять покой.

 

Там – поля и речки,

Здесь – мотора гам.

Екает сердечко –

Нет возврата нам.

 

Миг! Толчок! И купол

Шелка над тобой.

Взял – себя общупал –

Вроде бы, живой.

 

Выходит ДЕВОЧКА в венке из ромашек. Смотрит в небо.

 

ДЕВОЧКА: Мир гораздо шире.

                      Счастье! Вот оно!

                      Плыть в безбрежном мире

                      Не для всех дано!

 

Вот земля несется,

Ускоряя бег.

Сердце чаще бьется,

Сжался человек.

 

Землю обнимаю,

Будто вновь рожден.

Снова понимаю,

Как в нее влюблен!

 

ФОНОГРАММА «СВЕТЛОЕ ЧУВСТВО»

Стоп-кадр. Мальчик и девочка смотрят друг на друга, уходят вместе.  Звучит песня.

 

ПЕСНЯ:  Терпенью машины бывает предел, -
                  И время его истекло.
                  И тот, который во мне сидел,
                  Вдруг ткнулся лицом в стекло.


                 Убит! Наконец-то лечу налегке,
                Последние силы жгу.
                Но что это, что?! — я в глубоком пике
                И выйти никак не могу!


Видеоряд – русская природа и старый дом.

Выходят все участники.

 

Отчий дом (МАЛЬЧИК 4)

Седой карниз под мшистой крышей

И распушенная смола,

Песчаный двор, прямой и чистый,

В углу истлевшие дрова.

 

Труба давно здесь не дымится,

Ослепли окна от дождей,

Но через них мне часто снится

Улыбка матери моей.

 

Девочка выходит на передний план.

 

Отец усталою походкой

Уже к калитке не придет.

Забор неровною решеткой –

Еще немного упадет!

 

Мальчик 3 выходит на передний план.

 

Смотрю с тоской на пристань детства,

И годы, словно темь-вода,

Нас разделяют шрамом сердца.

Уходит детство навсегда!

 

Мальчики 1 и 2 выходят на передний план, кладут руки на плечи мальчика 4.

 

ПЕСНЯ:  Досадно, что сам я немного успел,
                 Но пусть повезёт другому.
                 Выходит, и я напоследок спел:
                «Мир вашему дому!»...

 

 

ПОКЛОН ОБЩИЙ.

Страница 1 из 2