Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Учебный процесс

Авторизация

Методические разработки

Задания для проверочной работы можно скачать по ссылке.
6 апреля ученикам 11-х классов предоставилась возможность поиграть на уроке биологии. Да не просто поиграть, а ощутить себя в роли капитана корабля под названием "Земля". На уроке из класса было создано несколько команд, где ребята пытались выжить в условиях необитаемого…
14 апреля в 5-а классе прошел урок на тему "Хранители воды". Ребята изучили презентацию о проблемах чрезмерного расходования водных ресурсов планеты и принялись за творческое задание - написание стихотворения и изображения плаката.
Четверг, 19 Март 2015 10:18

Антропогенез

Вашему вниманию предоставляется видеоурок по теме "Антропогенез". Из этого урока вы узнаете о становление вида Человека разумного. Материал взят с сайта www.youtube.com Антропогенез. Лекция.
Среда, 18 Март 2015 20:27

Своя игра в пятых классах.

17 марта в пятых классах прошла интеллектуальная игра "Своя игра". Дети с удовольствием отвечали на вопросы игры, узнавали новое из жизни живых организмов. Ребятам очень понравилось участвовать в игре.
Понедельник, 09 Март 2015 15:02

Изменения в ЕГЭ по биологии в 2015 году.

В 2015 году ЕГЭ по биологии планируют изменения. Уменьшено число заданий в экзаменационной работе с 50 до 40. Уменьшено чило заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25. Увеличено число заданий с развернутым ответов с 6 до 7.…
Наша школа создает очередную научную работу. Ученица 7 - а класса решила провести исследование капли аквариумной воды. И что же здесь обнаружила... Оказалось, здесь целая жизнь... Первая трудность - как определить животных... Нам на выручку пришли атласы- определители.
Данный урок был разработан для учеников 6 - в класса. 4 марта 2015 года у шестиклассников бал проведен открытый урок в рамках конкурса "Лучший учитель". Ребята активно работали, отвечали на вопросы. Заинтересовались даже те ученики, кто раньше мало работал. Послу…
22 февраля ученики нашей школы приняли участие в 1 туре Школьной биологической олимпиады, проводимой в химическом лицее. Ребята с интересом отвечали за вопросы, демонстрируя в ответах свои знания как из области биологии, так и метапредментые. Состав команды: ученики 7-11 классов.
В феврале 2015 года в пятых классах проводилась лабораторная работа "Строение многоклеточных организмов под микроскопом". Ученики активно взялись за работу, самостоятельно приготовили микропрепараты, рассмотрели их и оформили работу в тетради. Многие сделали фотографии.
Страница 1 из 4