Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Учебный процесс

Авторизация

Понедельник, 18 Февраль 2019 08:44

Игра "Что сначала, что потом?" (окр.мир)

Игра "Что сначала, что потом?" предназначена для закрепления тем "Овощи и фрукты", "Злаки" (в УМК Перспектива - это темы "Выйдем в сад", "Овощи и фрукты на нашем столе", "Про хлеб и кашу, про чай и кофе". Игра создана в рамках…
Понедельник, 18 Февраль 2019 08:28

Игра "Что где растёт?"

Игра "Что где растёт?" предназначена для закрепления темы "Овощи, фрукты и ягоды" (в УМК "Перспектива" - это темы "Выйдем в сад" и "Фрукты и овощи на нашем столе").  Правила игры. Учитель читает загадку про овощ, фрукт или ягоду. Ученик, назвавший…
Игра предназначена для закрепления темы: "Дикие и домашние животные" (окружающий мир) Игра создана в рамках изучения темы по самообразованию "Технология лэпбук и его отдельные части на уроках в начальной школе". В состав игры входят: игровое поле, 2 фишки (одна для…