Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Учебный процесс

Авторизация

Образование высшее, окончил с отличием в 2019 году Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н.Толстого факультет истории и права  по направлению подготовки «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»

Квалификация – учитель истории и права;

Стаж педагогической работы 4 года.
В своей деятельности в течение нескольких лет работаю над внедрением проблемы ученических проектов. Мои учащиеся с успехом защищают творческие проекты, делают доклады, на уроках постоянно обращается внимание на развитие у детей мышления, связанного с патриотическим воспитанием, бережным отношением к историческому и культурному наследию.
Мои учащиеся проделали большую работу по изучению истории родного города и Тульской области, сделаны практические рекомендации для разработки туристических маршрутов по исторической части Тулы (проект Ивановой П., 2018), изучены места боев в период ВОВ, проанализированы документы по пути Тульского рабочего полка, сформированного в Туле.
Как учитель нахожусь в постоянном творческом поиске: изучаю современные методы и технологии преподавания. Изучаю передовой опыт коллег и на основе этого реализую собственные идеи.
В центре внимания деятельности, как учителя в приоритет ставлю – связь содержания урока с жизнью, работа по развитию аналитических и коммуникативных компетенций.

 Основными направлениями в своей работе считаю:

·  развитие абстрактного мышления, необходимого учащимся

·  развитие способности формировать свое мнение и умение его отстаивать

·  воспитать уверенность в себе, сознание значимости выполненной работы

·  воспитать уверенность в себе, сознание значимости выполненной работы

Курсовая подготовка.

2015 - дистанционные курсы по использованию возможностей системы ГАРАНТ (сертификат №140371)

2016 - удостоверение общественного наблюдателя за ходом проведения государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ (удостоверение №8-ш)

Дополнительная информация:

Участие в работе конференций, семинаров (с указанием статуса)

1.    Участие в работе VIII Общеуниверситетских педагогических чтений «Учитель, перед именем твоим…», (сертификат,2015);

2.    Участие в II Всероссийской Олимпиаде по истории Российского предпринимательства, (сертификат,2016);

3.    Участие в конференции «Молодежь и наука-третье тысячелетие» (сертификат,2016);

4.Участие в XIX Международной студенческой научно-практической конференции «Проблемы молодежи глазами студентов» (сертификат,2016);

5.Участие в III этапе эксперимента по объективной оценке знаний студентов (сертификат,2016).

Публикации

1.Статья «Путь Тульского рабочего полка »в материалах научной конференции. ГЕРОИЧЕСКАЯ ОБОРОНА ТУЛЫ. К 75-ЛЕТИЮ, -Тула, ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2017

2.  Статья «Аналитическое исследование по обороне Тулы»//Проблемы молодежи глазами студентов:Материалы XXI Международной студенческой научно-практической конференции. 2018.-95с.

3.  Статья «Дальнейший боевой путь Тульского рабочего полка»// Героическая оборона Тулы в битве за Москву. К 75-летию: Материалы науч.конф.- Тула: Изд-во ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», 2017.-380с.

4.  Статья «Проблема расширения НАТО на восток в конце ХХ- начале ХХI в.в.» в сборник региональной студенческой научно-практической конференции с международным участием «Молодежь и наука- третье тысячелетие»- Тула: Изд-во ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», 2019.

5.«Проблема расширения НАТО на восток в конце ХХ- начале ХХI в.в. и ее изучение в школе» в сборник ХХII Международной студенческой научно-практической конференции «Проблемы молодежи глазами студентов»- Тула: Изд-во ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», 2019.

Результативность участия в конкурсах и Олимпиадах:

1.  Конкурс «Педагогическая эрудиция» педагогической игры «Интересный мир педагогики», ТГПУ им. Л.Н. Толстого– 1 место (2014)

2.Грамота за лучший доклад на VI научной конференции «Учитель: мастерство и вдохновение», ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2014)

3.Благодарность МБУДО «ЦДЮТ И ПВ» за подготовку команды к участию в городской краеведческой игре- путешествии «В местах Тульского посада», посвященной празднованию Дней Тульской области и города-героя Тулы. (2017)

4.  Диплом победителя международной олимпиады по психологии- 1 место, БГПУ (2018)

Поощрения и награды

Муниципальный уровень:

- Благодарственное письмо управления образования администрации города Тулы за подготовку команды и активное участие в городской краеведческой игре-путешествии «Дорогами войны» (пр.№353-осн. от 09.08.2018)

   Региональный уровень:

- Диплом за I место в областном конкурсе программ и проектов внеурочной деятельности приказ № 1749  от 20.12.2017 )

- Благодарственное письмо ФГБУК ТГМО за высокий профессионализм при подготовке учащихся к конкурсу (2018).

Галерея изображений

Последнее изменение Понедельник, 05 Август 2019 22:06