Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Учебный процесс

Авторизация

Воскресенье, 01 Март 2015 20:16

Будущие учителя математики

Автор 

С 9 февраля по 15 марта в школе проходят практику студенты - будущие учителя математики.

Сначала они посещали уроки педагогов нашей школы, а теперь  и сами ведут уроки . В 5А юный педагог Елена Юрьевна учила детей умножать десятичные дроби на натуральное число. А 8В классе Анастасия Сергеевна знакомила учеников с темой "Пропорция в прямоугольном треугольнике." . Детям понравились молодые учителя. 

Прочитано 7884 раз Последнее изменение Воскресенье, 01 Март 2015 20:32
Гуторова Светлана Викторовна

Учитель математики и информатики

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии