Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Учебный процесс

Авторизация

Календарь публикаций

« Июнь 2018 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

Музей Боевой славы

Вторник, 16 Сентябрь 2014 18:16

Коллективный договор

Текст во вложении

Опубликовано в Локальные акты
Вторник, 16 Сентябрь 2014 17:16

Структура и органы управления ОО

  Управление МБОУЦО № 25 осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия. В основу положена пятиуровневая структура управления.

Первый уровень структуры – уровень (по содержанию – это уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: Управляющий совет, попечительский совет, общественный совет по независимой оценке качества, профсоюзный комитет. Эти органы общественно-государственного управления выполняют совещательную и контролирующую функции в системе управления ЦО№25. Они осуществляют внешнюю экспертизу и оценку проводимых мероприятий.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления)- директор. Директор школы определяет совместно с Конференцией, родительским советом стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Конференция утверждает план развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы. Локальные акты ЦО обсуждаются и утверждаются на педагогическом совете.

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методической службой: школьные методические объединения (кафедры), методисты, Научно-методический совет. Методические объединения (кафедры)– структурные подразделения методической службы ЦО, объединяют учителей одной образовательной области, воспитателей, классных руководителей для решения функциональных  задач.

Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень учителей, других педагогических работников, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления), структурных подразделений ЦО.

Пятый уровень организационной структуры – уровень учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «соуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

В школе созданы органы ученического самоуправления (Школьный совет), ученические организации. Органы ученического самоуправления действуют на основании утвержденных Положений.

 

 

 

Вторник, 16 Сентябрь 2014 16:50

Родительские собрания

18.09.2014 в 18.00 в актовом зале состоится общешкольное родительское собрание учащихся 1-4 классов. 

24.09.2014  в 18.00 в актовом зале состоится общешкольное родительское собрание дошкольников- будущих первоклассников.

25.09.2014  в 18.00 в актовом зале состоится общешкольное родительское собрание 9 классов.

25.09.2014  в 18.45 в актовом зале состоится общешкольное родительское собрание 10-11 классов.

Администрация школы.

Опубликовано в Объявления

1. Общие положения.

1.1. Правила составлены в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка (1989 г.), Законом РФ  от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» (статья 34, п.1.9, статья 43), «Концепцией духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России», национальной инициативой «Наша новая школа», ФГОС, Уставом МБОУЦО №25 Пролетарского района города Тулы(п.5.8, 5.9), программой развития школы «Школа успешного поколения».

1.2. Правила внутреннего распорядка для учащихся МБОУЦО №25 (в дальнейшем «Правила») устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы.

1.3. Цель правил – создание в школе нормативной рабочей обстановки, способствующей успешной учебе каждого ученика, воспитание уважения к личности  и её правам, развитие культуры поведения и навыков общения.

2.Обязанности учащихся.

2.1. Приходить в школу минимум за 5 минут до начала  занятий, опрятным, в ученической (деловой стиль) одежде, оставлять в гардеробе верхнюю одежду, занимать свое рабочее место и готовиться к урокам. Сменная обувь обязательна.

2.2. Проявлять уважение к старшим и друг к другу, заботиться о младших. Учащиеся и педагоги приветствуют друг друга, обращаются с уважением на ВЫ, школьники уступают дорогу взрослым, старшие школьники – младшим, мальчики – девочкам.

2.3. В целях улучшения дисциплины и порядка  осуществлять  дежурство по школе силами учащихся  7-11-х классов.

2.4. Беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и чужому имуществу.

2.5. Соблюдать чистоту и порядок во всех помещениях школы и около неё.

2.6. Вести  дневник для записи домашних заданий, выставления отметок и информировать родителей об их получении.

2.7. Приветствовать педагога, входящего в класс, вставая.

2.8. Быть терпимыми по отношению  друг к другу, к людям других национальностей, к людям с физическими недостатками и т.д.

Дежурный по классу:

·           обеспечивает порядок в кабинете;

·           помогает педагогу подготовить кабинет к следующему уроку;

·           после окончания занятий производит посильную (1-4- кл), влажную (5-11 кл) сборку кабинета.

Во время перемен учащийся обязан:

·           навести чистоту и порядок на своем  рабочем месте;                                                   

·           выйти из кабинета;

·           подчиняться требованиям педагогов и работников школы;

·           помочь подготовить кабинет по просьбе педагога к следующему уроку.

            Учащиеся, находясь в столовой, обязаны:

·           подчиняться требованиям   педагога и работников столовой;

·           соблюдать очередь при получении пищи;

·           проявлять внимание и осторожность при получении и употреблении горячих  блюд;

·           употреблять еду и напитки, приобретенные в столовой и принесенные с   собой, только в столовой;

·           убирать за собой  посуду со стола после принятия пищи.

3.  Права учащихся:

3.1.Учащиеся имеют право переходить из класса в класс, исходя из своих личных   побуждений и способностей, при соблюдении обязательных административных процедур.

3.2.Учащиеся имеют право организовывать мирные собрания, предварительно предупредив администрацию школы.

3.3. Учащиеся имеют право покинуть урок, если учитель опаздывает более чем на 15 минут, и дальнейшие действия согласовывать с администрацией.

3.4. Учащиеся старших классов, проявляющие особые успехи в образовании, имеют право на свободное посещение уроков после решения педагогического совета по данному вопросу.

3.5. Классные коллективы имеют право ставить вопрос перед администрацией о замене преподавателя при поддержке большинства родителей (законных представителей).

3.6. Учащиеся имеют право отказаться от выполнения требований учителя, противоречащих регламенту работы школы и утвержденному порядку.

 3.7. Звонок является обязательным окончанием урока для учителя и для учащихся, урок  может быть продолжен после звонка при обоюдном согласии. Объявляет об       окончании урока учитель.

4. Учащимся запрещается:

4.1. Бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр.

4.2. Толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу.

4.3. Употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать отдыхать другим.

4.4. Курить в школе и на школьной территории, употреблять энергетические напитки.

4.5. Приносить в школу с любой целью оружие (в том числе и холодное), колющие и         режущие предметы, взрыво - или огнеопасные вещества, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические, а  также другие  вещества, вредные для здоровья.

4.6.  Использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и          пожарам.

4.7.  Нарушать общественный порядок в Школе.

4.8.  Применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и          вымогательства.

4.9.  Использовать на уроках мобильные телефоны, карманные персональные         компьютеры, электронные устройства для компьютерных игр, воспроизведения        музыки и изображений.

  4.10. Уходить из школы и с её территории в учебное время без разрешения педагогов           или медицинского работника. В случае пропуска занятий учащийся обязан           предъявить классному руководителю  или администрации школы медицинскую           справку или объяснения от родителей о причине отсутствия на занятиях.

5.Заключительные положения.

5.1. Правила действительны на территории школы в любое время: во время уроков, занятий кружков, факультативов, спортивных секций и др. школьных мероприятий.

5.2. Учащиеся не имеют права во время нахождения на территории школы и при проведении школьных мероприятий совершать действия, опасные для жизни самого себя и окружающих.

5.3. За нарушение настоящих Правил и Устава Школы учащиеся привлекаются к ответственности перед  Школьным советом, административно - педагогической комиссией и  педагогическим советом школы вплоть до исключения из школы.

 

5.4. Настоящие правила должны быть доведены до сведения каждого учащегося и его родителей (лиц, заменяющих их).

Опубликовано в Локальные акты

1.  Общие положения

Настоящие правила внутреннего трудового распорядка устанавливают взаимные права и обязанности работодателя и работника, ответственность за их соблюдение и исполнение. Настоящие Правила внутреннего распорядка  (далее - Правила) разработаны в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ п.7,  ч.3,  ст.28, ТК РФ от 01.02.2002г. (с изменениями и дополнениями), постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189  «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, Уставом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Центр образования № 25 с углубленным изучением отдельных предметов".

2. Порядок приема, перевода и увольнения работников

2.1. Работники школы реализуют своё право на труд путем заключения трудового договора. Сторонами трудового договора являются работник и Школа, как юридическое лицо – работодатель, представленная директором школы.

2.2. Трудовой договор заключается в письменной форме в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами; один экземпляр передается работнику, другой – хранится в Школе.

2.3. Срок действия трудового договора определяется соглашением сторон. Срок действия трудового договора может быть неопределенным (постоянная работа), либо определенным на срок не более 5 лет (срочный трудовой договор).

2.4. По соглашению сторон при заключении трудового договора может быть установлен испытательный срок, но не свыше 3 месяцев, а для руководителя, его заместителей и главного бухгалтера – не свыше 6 месяцев.

2.5. При заключении трудового договора работник предъявляет:
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступил на работу на условиях совместительства;
- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
- документы об образовании, о квалификации, или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
- медицинское заключение об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работы в детском учреждении;

- ИНН;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

При заключении трудового договора впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляются Школой.

2.6. Приём на работу оформляется приказом, который объявляется работнику под расписку в трехдневный срок.

2.7. При приеме работника на работу или переводе его в установленном порядке на другую работу администрация школы обязана под расписку работника:
а) ознакомить с Уставом Школы и коллективным договором;
б) ознакомить с действующими правилами внутреннего распорядка, локальными нормативными актами, определяющими конкретные трудовые обязанности работника;
в) проинструктировать по охране труда и технике безопасности, производственной санитарии и гигиене, противопожарной безопасности и организации охраны жизни и здоровья детей.

Инструктаж оформляется в журнале установленного образца.
Работник обязан знать свои трудовые права и обязанности. Работник не несет ответственности за невыполнение требований нормативно-правовых актов, с которыми не был ознакомлен, либо не мог ознакомиться при надлежащей с его стороны добросовестности.

2.8. В соответствии с приказом о приёме на работу администрация школы обязана в недельный срок сделать запись в трудовой книжке работника.

На работника по совместительству трудовые книжки ведутся по основному месту работы. С каждой записью, вносимой на основании приказа в трудовую книжку, администрация обязана ознакомить ее владельца под расписку в личной карточке.

2.9. На каждого работника школы ведется личное дело, состоящее из заверенной копии приказа о приеме на работу, копии документа об образовании и (или) профессиональной подготовке, аттестационного листа. Здесь же хранится один экземпляр письменного трудового договора.

Личное дело работника хранится в образовательном учреждении, в т.ч. и после увольнения, до достижения им возраста 75 лет.

О приеме работника в образовательное учреждение делается запись в книге учета личного состава.

2.10. Перевод работника на другую постоянную работу осуществляется с его письменного согласия.

Без согласия работника допускается временный перевод при исключительных обстоятельствах. Указанные обстоятельства, порядок и сроки такого перевода предусмотрены ст. 4, ст. 74 Трудового кодекса РФ (далее – ТК РФ)

2.11. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор в одностороннем порядке, предупредив об этом администрацию письменно за две недели. По истечении срока предупреждения, работник вправе прекратить работу. По договоренности между работником и администрацией трудовой договор может быть расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении.

Прекращение (расторжение) трудового договора по другим причинам может иметь место только по основаниям и с соблюдением порядка и процедур, предусмотренным ТК РФ.

2.12. Днем увольнения считается последний день работы.

В день увольнения администрация школы обязана выдать работнику его трудовую книжку с внесенной в неё и заверенной печатью записью об увольнении, а также произвести с ним окончательный расчет. Записи о причинах увольнения в трудовую книжку должны производиться в точном соответствии с формулировками ТК РФ со ссылкой на соответствующую статью и пункт.

3. Основные права и обязанности работников

3.1. Работник школы имеет права и исполняет обязанности, предусмотренные условиями трудового договора, а также все иные права и обязанности, предусмотренные ст. 21 ТК РФ и, для соответствующих категорий работников, другими статьями ТК РФ.

3.2.Работник школы имеет права на:
3.2.1. предоставление ему работы;
3.2.2. рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным  государственными стандартами организации и безопасности труда и коллективным договором;
3.2.3. своевременную и в полном объеме выплату заработной платы;
3.2.4. отдых установленной продолжительности;
3.2.5. полную и достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;
3.2.6. профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации в установленном порядке;
3.2.7. объединение, включая право на создание профсоюзов;
3.2.8. участие в управлении школой в формах, предусмотренных трудовым законодательством и Уставом Школы;
3.2.9. защиту своих трудовых прав и законных интересов всеми не запрещенными законом способами;
3.2.10. возмещение вреда, причиненного в связи с исполнением трудовых обязанностей;
3.2.11. обязательное социальное страхование в порядке и случаях, предусмотренных законодательством.

3.3. Работник школы обязан:
3.3.1. добросовестно выполнять обязанности, предусмотренные в должностной инструкции, трудовом договоре, а также установленные законодательством о труде,  федеральным законом  «Об образовании в РФ», Уставом Школы, Правилами внутреннего трудового распорядка;
3.3.2. соблюдать трудовую дисциплину, работать честно, своевременно и точно исполнять распоряжения руководителя, использовать рабочее время для производственного труда;
3.3.3. воздерживаться от действий, мешающих другим работниками выполнять их трудовые обязанности;
3.3.4. принимать активные меры по устранению причин и условий, нарушающих нормальную деятельность школы;
3.3.5. содержать свое учебное оборудование и пособия в исправном состоянии, поддерживать чистоту на рабочем месте;
3.3.6. соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;
3.3.7. эффективно использовать учебное оборудование, экономно и рационально расходовать электроэнергию, воду и другие материальные ресурсы;
3.3.8. соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной безопасности, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями, пользоваться необходимыми средствами индивидуальной защиты;
3.3.9. быть всегда вежливым, внимательным к детям, родителям учащихся и членам коллектива, не унижать их честь и достоинство, знать и уважать права участников образовательного процесса, требовать исполнения обязанностей; соблюдать законные права и свободы обучающихся и воспитанников;
3.3.10. систематически повышать свой теоретический и культурный уровень, деловую квалификацию;
3.3.11. быть примером достойного поведения на работе, в быту и общественных местах;
3.3.12. проводить в установленные сроки периодические медицинские осмотры в соответствии с правилами проведения медицинских осмотров, своевременно делать необходимые прививки.

3.4. Педагогические работники школы несут ответственность за жизнь и здоровье детей. Они обязаны во время образовательного процесса, при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий, организуемых школой, принимать все разумные меры для предотвращения травматизма и несчастных случаев с обучающимися и другими работниками школы; при травмах и несчастных случаях – оказывать посильную помощь пострадавшим; обо всех травмах и несчастных случаях незамедлительно сообщать администрации школы.

3.5. Круг конкретных трудовых обязанностей (работ) педагогических работников, вспомогательного и обслуживающего персонала школы определяется их должностными инструкциями, соответствующими локальными правовыми актами и иными правовыми актами.

4. Основные правила и обязанности администрации школы

4.1 Администрация школы в лице директора и/или уполномоченных им должностных лиц имеет право:
4.1.1. заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях, установленных ТК РФ и иными федеральными законами;
4.1.2. поощрять работников за добросовестный эффективный труд;
4.1.3. требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу школы, соблюдения настоящих Правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов Школы;
4.1.4. привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в установленном порядке;
4.1.5. принимать локальные нормативные акты и индивидуальные акты школы в порядке, установленном Уставом Школы.

4.2. Администрация школы обязана:
4.2.1. соблюдать условия трудового договора, локальные нормативные акты, условия коллективного договора и права работников;
4.2.2. предоставлять работникам работу в соответствии с трудовым договором;
4.2.3. обеспечивать безопасность труда и условия, отвечающие требованиям охраны и гигиены труда;
4.2.4. контролировать соблюдение работниками Школы обязанностей, возложенных на них Уставом Школы, настоящими Правилами, должностными инструкциями, вести учет рабочего времени;
4.2.5. своевременно и в полном размере оплачивать труд работников;
4.2.6. организовать нормальные условия труда работников школы в соответствии с их специальностью и квалификацией, закрепить за каждым из них определенное место работы, обеспечить исправное состояние оборудования, здоровые и безопасные условия труда;
4.2.7. обеспечивать работников документацией, оборудованием, инструментами и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей;
4.2.8. осуществлять организаторскую работу, направленную на укрепление дисциплины, устранение потерь рабочего времени, рациональное использование трудовых ресурсов, формирование стабильных трудовых коллективов, создание благоприятных условий работы школы; своевременно принимать меры воздействия к нарушителям трудовой дисциплины, учитывая при этом мнение трудового коллектива;
4.2.9. совершенствовать учебно-воспитательный процесс. Создавать условия для внедрения научной организации труда, осуществлять мероприятия по повышению качества работы, культуры труда; организовывать изучение, распространение и внедрение передового опыта работников данного и других трудовых коллективов школ;
4.2.10. обеспечивать систематическое повышение работниками школы теоретического уровня и деловой квалификации; проводить в установленные сроки аттестацию педагогических работников, создавать условия для совмещения работы с обучением в образовательных учреждениях;
4.2.11. принимать меры к своевременному обеспечению школы необходимым оборудованием, учебными пособиями, хозяйственным инвентарем;
4.2.12. создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья учащихся и работников школы, контролировать знание и соблюдение учащимися и работниками всех требований инструкций и правил по технике безопасности, производственной санитарии и гигиене, пожарной безопасности;
4.2.13. обеспечивать сохранность имущества школы, сотрудников и учащихся;
4.2.14. организовать горячее питание учащихся и сотрудников школы;
4.2.15. создавать трудовому коллективу необходимые условия для выполнения им своих полномочий. Способствовать созданию в трудовом коллективе деловой, творческой обстановки, поддерживать инициативу и активность работников, обеспечивать их участие в управлении школой, своевременно рассматривать заявления работников и сообщать им о принятых мерах.

4.3. Принимать все необходимые меры по обеспечению безопасности для жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса и участия в мероприятиях, организуемых Школой.

5. Рабочее время и его использование

5.1. Режим работы Школы определяется Уставом, коллективным договором и обеспечивается соответствующими приказами (распоряжениями) директора школы. В школе установлена шестидневная рабочая неделя. Время начала и окончания работы школы устанавливается в зависимости от режима работы приказом директора школы.

5.2. График работы школьной библиотеки определяется директором школы и должен быть удобным для обучающихся.

5.3 Рабочее время педагогических работников определяется учебным расписанием и обязанностями, возлагаемыми на них Уставом Школы, настоящими правилами должностной инструкцией, планами учебно-воспитательной работы школы.
Администрация школы обязана организовать учет явки на работу и уход с работы.
Часы, свободные от уроков, дежурств, участия во внеурочных мероприятиях, предусмотренных планами школы, заседаний педагогического совета, родительских собраний учитель вправе использовать по своему усмотрению.
Заработная плата педагогическому работнику устанавливается исходя из затрат рабочего времени в астрономических часах. В рабочее время при этом включаются короткие перерывы (перемены). Продолжительность урока 45 минут (35 минут в 1-х классах в 1 триместре) устанавливается только для обучающихся, пересчета количества занятий в астрономические часы не производится ни в течение учебного года, ни в каникулярный период.

5.4. Рабочий день учителя начинается за 15 минут до начала его уроков. Урок начинается с  сигналом (звонком) о его начале, прекращается с сигналом (звонком), извещающим о его окончании. После начала урока и до его окончания учитель и учащиеся должны находиться в учебном помещении. Учитель не имеет права оставлять учащихся без надзора в период учебных занятий, а в случаях, установленных приказом директора школы, и в перерывах между занятиями.

5.5. Учебная нагрузка на новый учебный год устанавливается до ухода педагога в летний отпуск по письменному соглашению между директором школы и педагогическим работником, которое становится приложением к трудовому договору на следующий учебный год.

При определении объема учебной нагрузки должна обеспечиваться преемственность классов, если это возможно сложившимся в школе условиям труда.

Установленный на начало учебного года объем учебной нагрузки не может быть
уменьшен в течение учебного года (за исключением случаев сокращения количества  классов, групп, а также других исключительных случаев, подпадающих под условия,
предусмотренные ст. 73 ТК РФ).

5.6. Продолжительность рабочего дня обслуживающего персонала и рабочих определяется графиком сменности, составляемым с соблюдением установленной продолжительности рабочего времени за неделю или другой учетный период. График утверждается директором школы. В графике указываются часы работы и перерывы для отдыха и приёма пищи, порядок и места отдыха и приёма пищи. График сменности объявляется работникам под расписку и вывешивается на видном месте.

5.7.  Работа в праздничные и выходные дни запрещается.
Привлечение отдельных работников школы (учителей, воспитателей и др.) к дежурству и к некоторым видам работ в выходные и праздничные дни допускается в исключительных случаях, предусмотренных законодательством, по письменному приказу администрации. Дни отдыха за дежурство или работу в выходные и праздничные дни предоставляются в порядке, предусмотренном ТК РФ, или, с согласия работника, в каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском.
Не привлекаются к сверхурочным работам, работам в выходные дни и направлению в длительные походы, экскурсии, командировки в другую местность беременные женщины и работники, имеющие детей в возрасте до трех лет.

5.8. Администрация привлекает педагогических работников к дежурству по школе. Дежурство начинается за 30 минут до начала занятий и продолжается 30 минут после окончания уроков (занятий). График дежурств составляется на определенный учебный период и утверждается директором школы. График вывешивается в учительской.

5.9. Время каникул, не совпадающее с очередным отпуском, является рабочим временем педагогического работника. В эти периоды они выполняют педагогическую, методическую и организационную работу в соответствии с трудовым договором и должностной инструкцией в пределах времени, не превышающего их учебной нагрузки до начала каникул. По соглашению администрации школы и педагога в период каникул он может выполнять и другую работу.

В каникулярное время учебно-воспитательный и обслуживающий персонал школы
привлекается к выполнению хозяйственных и ремонтных работ, дежурству по школе и другим работам, соответствующим заключенным с ним трудовым договорам и должностной инструкции. По соглашению с администрацией школы в период каникул работник может выполнять иную работу.

Порядок и графики работы в период каникул устанавливаются приказом директора школы не позднее, чем за две недели до начала каникул.

5.10 Заседания школьных методических объединений учителей и воспитателей проводятся не чаще двух раз в учебную четверть. Общие родительские собрания созываются не реже одного раза в год, классные – не реже четырёх раз в год.

5.11. Общие собрания трудового коллектива, заседания педагогического совета и занятия школьных методических объединений должны продолжаться, как правило, не более двух часов, родительское собрание – 1,5 часа, собрания школьников – 1 час, занятия кружков, секций – от 45 минут до 1,5 часа.

5.12. Педагогическим и другим работникам школы запрещается:
а) изменять по своему усмотрению расписание уроков (занятий);
б) отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков и перерывов между ними;
в) удалять обучающихся с уроком (занятий) без предварительного уведомления администрации Школы;
г) курить в помещении школы.

5.13. Администрации школы запрещается:

а) привлекать учащихся без их согласия их родителей (законных представителей) к любым видам работ, не предусмотренным образовательной программой и не связанным с обучением и воспитанием. При этом разрешается освобождать обучающихся по их просьбе и/или заявлению их родителей от учебных занятий для выполнения общественных поручений, участия в спортивных соревнованиях, смотрах, конкурсах, олимпиадах и других мероприятиях при условии обеспечения контроля, надзора и иных разумных мер безопасности с учетом возраста и индивидуальных особенностей;

б) отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы, вызывать их для выполнения общественных обязанностей и проведения разного рода мероприятий;

в) созывать в рабочее время собрания, заседания и всякого рода совещания по общественным делам.

5.14. Родители (законные представители) обучающихся могут присутствовать во время урока в классе (группе) только с разрешения директора школы или его заместителя. Вход в класс (группу) после начала урока (занятия) разрешается только директору школы и его заместителям в целях контроля. Не разрешается делать педагогическим работникам замечания по поводу их работы во время проведения урока (занятия), а также в присутствии учащихся, работников школы и родителей (законных представителей) обучающихся.

6. Время отдыха

6.1. Очередность предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков определяется графиком отпусков, который составляется администрацией школы с учетом обеспечения нормальной работы школы и благоприятных условий для отдыха работников.
Отпуска педагогическим работникам школы, как правило, предоставляются в период летних каникул. График отпусков утверждается с учетом мнения выборного профсоюзного органа не позднее, чем за две недели до наступления календарного года и доводится до сведения работников.

Оплачиваемый отпуск в учебный период может быть предоставлен работнику в связи с санаторно-курортным лечением, по семейным обстоятельствам, если имеется возможность его замещения.

6.2. Неоплачиваемые отпуска предоставляются в течение учебного года по соглашению работника с администрацией. Их общий срок не должен превышать, как правило, длительности рабочего отпуска.
Краткосрочные неоплачиваемые отпуска администрация обязана предоставлять в связи с регистрацией брака работника, рождением ребенка и в случае смерти близких родственников продолжительностью до 5 дней.

7. Поощрения за успехи в работе

7.1. За образцовое выполнение рудовых обязанностей, успехи в обучении и воспитании детей, продолжительную и безупречную работу, новаторство в труде, эффективную работу и за другие достижения в работе применяются следующие поощрения:
а) объявление благодарности;
б) выдача премии;
в) награждение ценным подарком;
г) награждение почетными грамотами;

7.2. Поощрения применяются администрацией школы. Выборный профсоюзный орган вправе выступить с инициативой поощрения работника, которая подлежит обязательному рассмотрению администрацией.

7.3. За особые трудовые заслуги работники школы представляются в вышестоящие органы к награждению орденами, медалями, к присвоению почетных званий, а также к награждению именными медалями, знаками отличия и грамотами, установленными для работников образования законодательством.

7.4. При применении мер поощрения сочетается материальное и моральное стимулирование труда. Поощрения объявляются в приказе (распоряжении), доводятся до сведения всего коллектива школы и заносятся в трудовую книжку работника.

7.5. Работникам, успешно и добросовестно выполняющим свои трудовые обязанности, предоставляются в первую очередь преимущества и льготы в области социально-культурного и жилищно-бытового обслуживания (путевки в санатории, дома отдыха, улучшение жилищных условий и т.д.).

При применении мер общественного, морального и материального поощрения, при представлении работников к государственным наградам и почетным званиям учитывается мнение выборного профсоюзного органа.

8. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины

8.1. Нарушение трудовой дисциплины, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника обязанностей, возложенных на него трудовых договором, Уставом Школы, настоящими правилами, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, должностными инструкциями, коллективным договором влечет за собой применение мер дисциплинарного или общественного воздействия, а так же применение иных мер, предусмотренных действующим законодательством.

8.2. За нарушение трудовой дисциплины администрация школы налагает следующие дисциплинарные взыскания:
а) замечание;
б) выговор;
в) увольнение по соответствующим основаниям.

8.3. Дисциплинарные взыскания налагаются только директором школы. Администрация школы имеет право вместо наложения дисциплинарного взыскания передать вопрос о нарушении трудовой дисциплины на рассмотрение трудового коллектива, ходатайствовать о пересмотре очередности на получение льгот.

8.4. До наложения взыскания о нарушителя трудовой дисциплины должны быть затребованы объяснения в письменной форме. Отказ работника дать объяснения не является основанием для не наложения дисциплинарного взыскания. В этом случае составляется акт об отказе работника дать письменное объяснение.

Дисциплинарные взыскания налагаются администрацией непосредственно после
обнаружения проступка, но не позднее одного месяца со дня его обнаружения, не считая
времени болезни или пребывания работника в отпуске.
Дисциплинарное взыскание не может быть наложено после шести месяцев, прошедших со дня совершения проступка. В указанные сроки не включается время производства по уголовному делу.

8.5. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником школы норм профессионального поведения и/или Устава может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.
Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут
быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического
работника

8.6. За каждое нарушение трудовой дисциплины может быть наложено только одно дисциплинарное взыскание. При этом должны учитываться тяжесть совершенного проступка, обстоятельства, при которых он совершен, предшествующая работа и поведение работника.

8.7. Приказ о наложении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов его применения объявляется работнику, подвергнутому взысканию, под расписку в трехдневный срок. Приказ доводится до сведения работников школы в случаях необходимости защиты прав и интересов учащихся.

8.8. Если в течение года со дня наложения дисциплинарного взыскания на работника не налагалось новое дисциплинарное взыскание, то он считается не подвергавшимся дисциплинарному взысканию.
Администрация школы по своей инициативе или по просьбе самого работника, ходатайству его непосредственного руководителя или представительного органа работников школы имеет право снять взыскание до истечения года со дня его применения.
В течение срока действия дисциплинарного взыскания меры поощрения, указанные в настоящих Правилах, к работнику не применяются.

9. Заключительные положения

Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются директором школы с учетом мнения выборного профсоюзного органа Школы.

 

С Правилами должен быть ознакомлен каждый вновь поступающий на работу в школу работник под расписку до начала выполнения его трудовых обязанностей в школе.
Экземпляр Правил вывешивается в учительской и на сайте школы. 

Опубликовано в Локальные акты

Презентация составлена с учётом требований ФГОС. Внимание! презентация содержит гиперссылки внутри документа, многие слайды скрыты!

 

Уважаемые учителя! Материалы городского МО от 16.09.20014 смотрите в разделе "Учебный процесс" - методические объединения - методическое объединение учителей ОО Искусство - "конференция"

Опубликовано в Конспекты уроков