Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
Версия для слабовидящих
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»
Объявления

Учебный процесс

Авторизация

Среда, 26 Сентябрь 2018 15:06

Критериальный лист оценивания реферата

Оценочный лист: реферат

ФИО обучающегося

Класс

ФИО руководителя

Тема реферата

№ п/п

Критерии оценки

Диапазон баллов

Оценка по критериям

1.

Самостоятельность при работе над рефератом (не менее 75% оригинального текста)

«+» или «-»

2.

Соответствие темы и содержания реферата  утвержденной теме исследования/проекта

«+» или «-»

3.

Раздел «Введение» (методологическая подготовка, размер введения не должен превышать  10% объема работы)

0 – 2

3.1

Точность, ясность формулировки сути проблемы, целей и задач реферата, их взаимное соответствие.

0 - 1

3.2

Обоснование степени личного профессионального интереса к проблеме, ее значимости для образования, демонстрация  широты имеющихся сведений о ней.

0 - 1

4.

Раздел «Основная часть»

0 – 4

Связанность источников с проблемой и задачами исследования (проекта). Обоснованность выбора источников.

0 – 1

Качество источников, их современность, достаточность  для формулировки проблемы, предложенного варианта выхода из ситуации

Список должен состоять не менее чем из 7-10 источников.  Не менее 80% источников – статьи, которые опубликованы ведущими отечественными и зарубежными изданиями за последние 5-7 лет.

0 – 1

Наличие в источниках данных (статистических и т.д.), позволяющих говорить о наличии данной проблемы, реалистичности предлагаемого решения (доказательность);

0 – 1

Наличие в источниках возможных  вариантов (альтернативы) решений  проблемы, проведено их сравнение (не менее двух  вариантов)

0 – 1

5

Раздел «Заключение»

(объем – не более 20% текста)

0 – 2

Оценка учащимся выполнения поставленных целей и задач реферата.

0 – 1

Наличие выводов по теме реферата, содержащих уточнение темы, предложений к плану дальнейшей работы по теме исследования (проекта).

0 – 1

6

Оформление работы

0 – 1

7

Дополнительные баллы, выставленные экспертом (оригинальность, интересный ракурс рассмотрения и т.д.)

0 – 1

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА**

Оценка, выставляемая в электронный журнал учащегося

0 – 10

Комментарии к оценкам:


**Итоговая оценка выставляется как средняя арифметическая оценок по пяти критериям оценки курсовой работы/курсового проекта

Опубликовано в Формирующее оценивание
Подробнее ...
Среда, 26 Сентябрь 2018 15:02

Критериальный лист оценивания реферата

Оценочный лист: реферат

ФИО обучающегося

Класс

ФИО руководителя

Тема реферата

№ п/п

Критерии оценки

Диапазон баллов

Оценка по критериям

1.

Самостоятельность при работе над рефератом (не менее 75% оригинального текста)

«+» или «-»

2.

Соответствие темы и содержания реферата  утвержденной теме исследования/проекта

«+» или «-»

3.

Раздел «Введение» (методологическая подготовка, размер введения не должен превышать  10% объема работы)

0 – 2

3.1

Точность, ясность формулировки сути проблемы, целей и задач реферата, их взаимное соответствие.

0 - 1

3.2

Обоснование степени личного профессионального интереса к проблеме, ее значимости для образования, демонстрация  широты имеющихся сведений о ней.

0 - 1

4.

Раздел «Основная часть»

0 – 4

Связанность источников с проблемой и задачами исследования (проекта). Обоснованность выбора источников.

0 – 1

Качество источников, их современность, достаточность  для формулировки проблемы, предложенного варианта выхода из ситуации

Список должен состоять не менее чем из 7-10 источников.  Не менее 80% источников – статьи, которые опубликованы ведущими отечественными и зарубежными изданиями за последние 5-7 лет.

0 – 1

Наличие в источниках данных (статистических и т.д.), позволяющих говорить о наличии данной проблемы, реалистичности предлагаемого решения (доказательность);

0 – 1

Наличие в источниках возможных  вариантов (альтернативы) решений  проблемы, проведено их сравнение (не менее двух  вариантов)

0 – 1

5

Раздел «Заключение»

(объем – не более 20% текста)

0 – 2

Оценка учащимся выполнения поставленных целей и задач реферата.

0 – 1

Наличие выводов по теме реферата, содержащих уточнение темы, предложений к плану дальнейшей работы по теме исследования (проекта).

0 – 1

6

Оформление работы

0 – 1

7

Дополнительные баллы, выставленные экспертом (оригинальность, интересный ракурс рассмотрения и т.д.)

0 – 1

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА**

Оценка, выставляемая в электронный журнал учащегося

0 – 10

Комментарии к оценкам:


**Итоговая оценка выставляется как средняя арифметическая оценок по пяти критериям оценки курсовой работы/курсового проекта

Опубликовано в Итоговое оценивание
Подробнее ...
Среда, 26 Сентябрь 2018 14:53

Оценочный лист работы на уроке физической культуры

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

РАБОТА НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

№ п/п

Критерии оценивания

Максимальный балл

Балл ученика

1.

Наличие спортивной формы

0,5

2.

Проведение комплексов ОРУ, СБУ

1

3.

Выполнение разминки  СБУ, ОРУ

1

4.

Техническое выполнение упражнений

2

5.

Групповое взаимодействие (умение работать в группе)

0,5

6.

Основы теоретических знаний

1

7.

Практический результат, прогресс личных результатов

1

8.

Соблюдение Т.Б., отношение к работе на уроке, (самостраховка, дисциплина)

1

9.

Проверка домашнего задания

1

10.

Дополнительные занятия физическими упражнениями во внеурочное время, участие в спортивных мероприятиях, выполнение норм ГТО

1

Комментарии:

Опубликовано в Формирующее оценивание
Подробнее ...
Среда, 26 Сентябрь 2018 14:50

Критерии оценивания выполнения контрольных нормативов по физической культуре, 8 класс

8 КЛАСС

№

Виды испытаний

БАЛЛЫ

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

1

Челночный бег

3х10м (сек)

м

7.5

7.7

8.0

8.3

8.7

8.9

9.0

9.3

9.5

д

7.9

8.1

8.6

9.0

9.4

9.6

9.7

9.9

10.1

2

Бег 30м (сек)

м

4.3

4.5

4.7

5.1

5.5

5.6

5.7

6.0

6.1

д

4.5

4.7

4.9

5.4

5.9

6.0

6.1

6.2

6.3

3

Бег 60м (сек)

м

8.6

8.9

9.0

9.8

10.0

10.3

10.6

10.5

11.0

д

9.0

9.6

9.8

10.2

10.4

10.7

11.0

11.3

11.7

4

Бег 1000 м. (мин.)

М

4.10

4.30

4.40

5.20

5.40

6.00

6.20

6.40

7.00

д

4.30

5.00

5.20

6.00

6.20

6.40

7.00

7.20

7.35

5

Бег 1500 м. (мин.)

м

6.15

6.35

6.55

7.30

7.45

8.05

8.20

8.35

9.05

д

6.40

7.00

7.15

7.50

8.15

8.40

9.05

9.25

9.45

6

Бег 2000 м. (мин)

м

8.10

8.50

9.15

9.35

9.50

10.10

9.30

10.50

11.10

д

10.00

10.10

10.30

11.00

11.40

12.30

13.00

13.10

13.30

7

Поднимание туловища, лежа на спине. (1 мин.)

(кол-во раз)

м

56

53

50

46

43

39

37

35

33

д

52

47

43

40

37

35

32

30

28

8

Вис на перекладине на согнутых руках

(прямой хват) (сек)

м

41

31

26

24

22

20

16

11

7

д

36

26

21

18

16

14

12

10

6

9

Сгибание-разгибание рук (кол-во раз)

м

45

37

30

25

23

20

17

15

12

д

30

24

15

16

15

13

12

9

6

10

Подтягивание

(высокая перекладина)

(кол-во раз)

Низкая перекладина)

(кол-во раз)

м

15

13

10

8

7

6

5

4

3

м

34

28

25

20

18

16

14

11

7

д

20

17

15

13

11

9

3

2

1

11

Гибкость (см) из положения сидя

м

17

13

11

7

6

4

3

1

-2

д

25

22

20

16

12

8

7

1

-1

12

Метание мяча (м)

м

45

42

40

36

32

29

25

22

19

д

35

32

28

24

21

17

15

12

10

13

Планка на предплечьях

(сек)

м

85

80

75

70

65

60

55

50

45

д

80

75

70

65

60

55

50

45

40

14

Прыжок в длину с места (см)

м

230

220

210

200

180

170

160

150

140

д

220

210

200

190

170

160

150

140

130

15

Прыжки через скакалку за 1 мин. (кол. раз)

м

150

140

130

110

90

80

50

40

30

д

160

150

140

120

110

90

70

60

50

16

Прыжок в длину с разбега (см)

м

415

400

390

375

360

340

330

320

300

д

375

360

350

340

330

310

300

290

280

                                   

 

Опубликовано в Итоговое оценивание
Подробнее ...
Среда, 26 Сентябрь 2018 14:48

Критерии оценивания выполнения контрольных нормативов по физической культуре, 7 класс

7 КЛАСС

№

Виды испытаний

БАЛЛЫ

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

1

Челночный бег

3х10м (сек)

м

7.8

7.9

8.1

8.5

8.9

9.2

9.4

9.6

9.8

д

8.0

8.2

8.7

9.0

9.5

9.6

9.8

10.0

10.2

2

Бег 30м (сек)

м

4.4

4.6

4.8

5.2

5.6

5.8

6.0

6.1

6.2

д

4.6

4.8

4.9

5.3

6.0

6.1

6.2

6.3

6.4

3

Бег 60м (сек)

м

8.9

9.1

9.3

10.0

10.2

10.5

10.8

11.1

11.5

д

9.1

9.7

10.1

10.4

10.6

10.9

11.2

11.5

11.9

4

Бег 1000 м. (мин.)

М

4.20

4.45

5.05

5.25

5.45

6.05

6.25

6.45

7.05

д

5.00

5.15

5.35

6.05

6.25

6.45

7.05

7.25

7.45

5

Бег 1500 м. (мин.)

м

6.20

6.40

7.00

7.35

7.55

8.10

8.25

8.45

9.10

д

6.45

7.10

7.25

7.55

8.20

8.45

9.10

9.30

9.50

6

Бег 2000 м. (мин)

м

8.30

9.00

9.20

9.40

10.00

10.20

9.40

11.00

11.20

д

10.10

10.20

10.40

11.10

11.50

12.40

13.10

13.20

13.40

7

Поднимание туловища, лежа на спине. (1 мин.)

(кол-во раз)

м

53

50

47

43

40

36

34

32

30

д

49

44

40

37

34

32

29

27

25

8

Вис на перекладине на согнутых руках

(прямой хват) (сек)

м

39

29

24

21

19

18

14

9

5

д

34

24

19

16

14

12

10

8

4

9

Сгибание-разгибание рук (кол-во раз)

м

40

33

28

23

20

18

15

13

10

д

25

19

15

14

13

12

10

7

6

10

Подтягивание

(высокая перекладина)

(кол-во раз)

Низкая перекладина)

(кол-во раз)

м

12

9

8

7

6

5

4

3

2

м

34

30

27

22

20

18

16

13

10

д

20

19

17

15

12

11

5

4

3

11

Гибкость (см) из положения сидя

м

15

10

9

7

5

3

2

1

-3

д

21

20

18

12

10

7

6

2

-1

12

Метание мяча (м)

м

40

37

34

30

28

25

21

19

15

д

30

26

24

21

19

15

13

10

8

13

Планка на предплечьях

(сек)

м

80

75

70

65

60

55

50

45

40

д

75

70

65

60

55

50

45

35

25

14

Прыжок в длину с места (см)

м

215

205

200

190

170

160

150

140

130

д

200

200

190

180

160

150

140

130

120

15

Прыжки через скакалку за 1 мин. (кол. раз)

м

135

130

125

100

90

70

50

40

30

д

145

140

120

140

100

80

60

50

40

16

Прыжок в длину с разбега (см)

м

410

390

375

360

350

330

320

300

280

д

350

335

325

320

315

300

290

270

260

                                   

 

Опубликовано в Итоговое оценивание
Подробнее ...
Среда, 26 Сентябрь 2018 14:46

Критерии оценивания выполнения контрольных нормативов по физической культуре, 6 класс

6 КЛАСС

№

Виды испытаний

БАЛЛЫ

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

1

Челночный бег

3х10м (сек)

м

7.9

8.0

8.3

8.6

9.0

       9.3

9.5

9.7

9.9

д

8.1

8.3

8.8

9.1

9.6

9.7

9.9

10.1

10.3

2

Бег 30м (сек)

м

4.5

4.7

4.9

5.4

5.8

6.0

6.2

6.3

6.4

д

4.7

4.9

5,0

5.5

6.2

6.3

6.4

6.5

6.6

3

Бег 60м (сек)

м

9.1

9.3

9.5

10.2

10.4

10.7

11.0

11.3

11.7

д

9.3

9.9

10.3

10.6

10.8

11.1

11.4

11.7

12.1

4

Бег 1000 м. (мин.)

М

4.25

4.50

5.10

5.30

5.50

6.10

6.30

6.50

7.10

д

5.05

5.20

5.40

6.10

6.30

6.50

7.10

7.30

7.50

5

Бег 1500 м. (мин.)

м

6.25

6.45

7.05

7.30

8.00

8.15

8.35

8.55

9.15

д

6.45

7.10

7.25

7.55

8.25

8.50

9.15

9.35

9.55

6

Бег 2000 м. (мин)

м

8.40

9.10

9.30

9.50

10.10

10.30

9.50

11.10

11.30

д

10.10

10.30

10.50

11.20

12.00

12.50

13.20

13.30

     13.50

7

Поднимание туловища, лежа на спине. (1 мин.)

(кол-во раз)

м

51

48

45

41

38

34

32

30

28

д

47

42

38

35

32

30

27

25

22

8

Вис на перекладине на согнутых руках

(прямой хват) (сек)

м

37

27

22

19

17

15

12

7

3

д

32

22

17

15

12

10

8

6

2

9

Сгибание-разгибание рук (кол-во раз)

м

37

30

25

20

17

15

12

10

7

д

22

16

12

11

10

9

7

4

3

10

Подтягивание

(высокая перекладина)

(кол-во раз)

Низкая перекладина)

(кол-во раз)

м

11

8

7

6

5

4

3

2

2

м

29

25

22

17

15

13

11

9

7

д

23

18

15

12

11

10

9

6

5

11

Гибкость (см) из положения сидя

м

16

11

10

9

7

4

3

-1

-4

д

23

18

16

11

9

7

5

1

-3

12

Метание мяча (м)

м

39

34

29

27

25

21

19

17

13

д

27

23

21

19

17

13

11

8

5

13

Планка на предплечьях

(сек)

м

75

70

65

60

55

50

45

40

35

д

70

65

60

55

50

45

40

35

25

14

Прыжок в длину с места (см)

м

210

200

195

180

165

155

145

135

125

д

200

190

185

175

155

145

135

130

120

15

Прыжки через скакалку за 1 мин. (кол. раз)

м

130

125

115

95

85

65

45

35

25

д

140

135

115

105

95

75

55

45

35

16

Прыжок в длину с разбега (см)

м

380

365

350

340

330

300

290

280

270

д

350

325

310

300

290

270

260

250

240

                                   

 

Опубликовано в Итоговое оценивание
Подробнее ...
Среда, 26 Сентябрь 2018 14:44

Критерии оценивания выполнения контрольных нормативов по физической культуре, 5 класс

5 КЛАСС

№

Виды испытаний

БАЛЛЫ

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

1

Челночный бег

3х10м (сек)

м

7.9

8.3

8.5

8.8

9.3

       9.5

9.7

9.9

10.0

д

8.2

8.5

8.9

9.3

9.7

9.9

10.1

10.3

10.5

2

Бег 30м (сек)

м

4.6

4.8

5.0

5.5

6.1

6.3

6.5

6.7

6.9

д

4.8

5.0

5,1

5.7

6.3

6.4

6.6

6.8

7.0

3

Бег 60м (сек)

м

9.2

9.5

10.0

10.3

10.6

10.9

11.2

11.5

12.0

д

9.5

10.1

10.5

10.8

11.0

11.3

11.6

11.9

12.3

4

Бег 1000 м. (мин.)

М

4.35

5.0

5.20

5.40

6.0

6.20

6.40

7.0

7.20

д

5.15

5.30

5.50

6.20

6.40

7.0

7.20

7.40

8.0

5

Бег 1500 м. (мин.)

м

6.30