Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»
Объявления

Авторизация

Календарь публикаций

« Январь 2018 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Музей Боевой славы

Вторник, 14 Февраль 2017 10:11

Внимание конкурс!

С февраля по март Школьный библиотечно-информационный центр объявляет общешкольный проект «Новое слово», посвященное всемирному дню поэзии. Реализация проекта подразумевает три части:

 

С 15 февраля по 3 марта 2017 года библиотека в рамках проекта «Новое слово» объявляет сбор — творческих видеороликов — для участия 1-4 классов в конкурсе «Милые…».

Участникам конкурса необходимо:

1.     Выбрать любое поэтическое произведение посвященное празднику 8 марта

2.     Записать чтение на видео. Рекомендуемая продолжительность видеоролика — не более 3 минут. Обратите внимание на критерии оценки роликов!

3.     Сдать видеозапись в библиотеку.

С 27 февраля по 13 марта в рамках проекта «Новое слово» объявляется сбор творческих видеороликов для участия 5-8 классов в конкурсе «Современная рифма». Конкурс осуществляется с целью популяризации современной детской поэзии среди молодежи.

Участникам конкурса необходимо:

1.     Выбрать любое стихотворение современного автора для детей.

2.     Записать чтение на видео. Рекомендуемая продолжительность видеоролика — не более 3 минут. Обратите внимание на критерии оценки роликов!

3.     Сдать видеозапись в библиотеку.

Оценивание работ в конкурсе «Милые…» и в конкурсе «Современная рифма»

1.     «Лучшее исполнение» (раскрытие образа, искренность, чтение с душой, неподдельными эмоциями, артистизм, харизматичность, актерская игра, которой веришь)

2.     «Лучшая режиссура» (впечатляющие декорации или необычное место действия, внимание к оформлению и деталям, работа постановщика и оператора, оригинальная съемка и монтаж, музыкальное сопровождение, соответствующее действию в кадре)

3.     «За чувство юмора» (неожиданный выбор произведения и авторский взгляд на прочтение, постановка, срежиссированная с иронией, на злобу дня)

 

С 27 февраля по 13 марта в рамках проекта «Новое слово» объявляется сбор буктрейлеров для участия 9-11 классов в конкурсе «Слово XXIвека».

Участникам конкурса необходимо:

1.     Выбрать любое современное произведение.

2.     Создать буктрейлер с целью рекламы произведения. Рекомендуемая продолжительность видеоролика — не более 3 минут. Обратите внимание на критерии оценки роликов!

3.     Сдать видеозапись в библиотеку.

 

Критерии оценки буктрейлеров:

·        раскрытие темы

·        оформление и оригинальность

·        использование разнообразных технических приемов

Что такое буктрейлер и как его снять?

  • Буктрейлер — короткий видеоролик, продолжительностью не более 3 минут
  • Основная задача буктрейлера — заинтересовать читателя, показать, насколько интересна книга.
  • Буктрейлеры рассчитаны не на массовую, а на целевую аудиторию, поэтому их бессмысленно показывать в кинозалах.
  • Книга становится синтетическим жанром, и буктрейлеры тоже должны соответствовать этим требованиям: для их создания можно использовать самые разнообразные технические приемы (текст, инфографику, фрагменты известных фильмов, музыку, фотографии и т. д.).
  • У буктрейлера есть множество разновидностей — мини-экранизация, интерпретация, видеопоэзия и даже пародия. Важно выбрать наиболее подходящий для данного литературного произведения творческий стиль.

 

 

Прочитано 426 раз
Брунис Елена Клеменсасовна

Учитель дополнительного образования, библиотекарь

БИЦ

Новые поступления