Какой рисунок самый лучший?

Рисунок №1 - 0.1%
Рисунок №2 - 0%
Рисунок №3 - 0.2%
Рисунок №4 - 0.1%
Рисунок №5 - 0%
Рисунок №6 - 0.5%
Рисунок №7 - 55.4%
Рисунок №8 - 0.1%
Рисунок №9 - 0.2%
Рисунок №10 - 39.4%
Рисунок №11 - 0%
Рисунок№12 - 0.1%
Рисунок №13 - 0%
Рисунок №14 - 0.3%
Рисунок №15 - 0.1%
Рисунок №16 - 0.1%
Рисунок №17 - 0.3%
Рисунок №18 - 0.9%
Рисунок №19 - 0%
Рисунок №20 - 0.2%
Рисунок №21 - 0.1%
Рисунок №22 - 0.2%
Рисунок №23 - 0%
Рисунок №24 - 0.3%
Рисунок №25 - 0%
Рисунок №26 - 0%
Рисунок №27 - 0.2%
Рисунок №28 - 0.1%
Рисунок №29 - 0%
Рисунок №30 - 0%
Рисунок №31 - 0%
Рисунок №32 - 1.3%

Всего голосов: 3975
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Учебный процесс

Авторизация

Среда, 03 Декабрь 2014 17:01

Взаимопосещение уроков истории

Автор 

 

Учитель: Алимова И.А.
Присутствовала: Родина Л.П.

Дата: 29.10.14

Класс: 11б

Тема урока: «Международные отношения в индустриальную эпоху.

Начало Первой Мировой войны»

 

Урок по теме «Международные отношения в индустриальную эпоху. Начало Первой Мировой войны», проводившийся учителем Алимовой И.А. в 11б классе, был методически грамотно построен. Структура урока соответствовала целям и типу (изучение нового материала), время распределялось рационально по этапам, которые были связаны логически. Объем нового материала оптимальный по учебной программе. Уровень сложности соответствовал возрастным особенностям и базировался на уже имеющейся в опыте учащихся системе знаний. Изложение материала было последовательным. В ходе урока Алимова И.А. старалась акцентировать внимание учащихся на основных понятиях, подчеркивая ведущую идею темы. При объяснении материала опиралась на жизненные представления, потребности и интересы учащихся. Особенно хочется отметить, что в ходе урока учитель использовала разнообразные методы активизации познавательной деятельности учащихся, в том числе был продемонстрирован видеофильм «Визит Императора в Тулу» (региональный компонент), подготовленный сотрудниками ГАТО к 100-летию начала Первой Мировой войны.

В ходе урока учителем поддерживался хороший эмоциональный фон класса. Ученики проявляли внимание и интерес, активно работали на всех этапах урока.

 

Прочитано 1440 раз Последнее изменение Вторник, 03 Февраль 2015 21:46
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии

МО учителей